مدرسة تعمل بالذكاء الاصطناعي.. والإنسان مشرف فقط

في خطوة جديدة نحو مستقبل التعليم، وافق مجلس ولاية أريزونا للمدارس المستقلة على افتتاح مدرسة إلكترونية تعمل بالكامل عبر الإنترنت وتعتمد على الذكاء الاصطناعي في تقديم المناهج الدراسية، وفقًا لموقع TechCrunch. 

ساعتين فقط للدراسة

وتعد المدرسة، التي تحمل اسم "Unbound Academy"، هي الأولى من نوعها، حيث بموجب النظام التعليمي، لا يتجاوز اليوم الدراسي الساعتين، ويعتمد هذا النموذج على منصات تعليمية مثل IXL وKhan Academy، وتتيح أدوات الذكاء الاصطناعي تفاعلاً شخصياً مع الطلاب، متكيفة مع سرعتهم وأسلوب تعلمهم الفردي.

دور الإنسان في التجربة

رغم الاعتماد الكبير على التكنولوجيا، فإن المدرسة لن تخلو تماماً من العنصر البشري،  وسيتم توظيف "مرشدين ماهرين" بدلًا من المعلمين المعتمدين لتتبع تقدم الطلاب وتقديم الدعم عند الحاجة، ويعتمد هذا النهج على مبدأ "الإنسان في الحلقة"، حيث يبقى العنصر البشري مشرفاً على العملية التعليمية، مع تقديم تدخلات محددة لضمان تحقيق أهداف التعلم.

نهج شامل لتطوير الطلاب

لا يقتصر دور Unbound Academy على التعليم الأكاديمي فقط. فبعد الانتهاء من الساعتين المخصصتين للمواد الدراسية، يُخصص بقية اليوم لورش عمل في مجالات المهارات الحياتية، وتشمل التفكير النقدي، وحل المشكلات الإبداعي، والوعي المالي، والتحدث أمام الجمهور، وريادة الأعمال.

كما تستهدف المدرسة الطلاب من الصف الرابع حتى الثامن، مما يجعلها مصممة لتطوير المهارات الأكاديمية والشخصية في مرحلة حاسمة من حياة الطلاب.

مهام أخرى للذكاء الاصطناعي

وفي أثناء محاولة الطلاب استيعاب المواد العلمية، سيقوم الذكاء الاصطناعي بتحليل استجابتهم العلمية، والمؤشرات العاطفية، وكذلك الوقت الذي يقضونة في إنهاء المهام، بهدف التحسين من مستويات عرض المحتوى العلمي وصعويته.

ويضمن النظام تحديات مستمرة تدفع الطلاب إلى التحسين من مستواهم الدراسي، ويمنع الملل والإحباط.

تغيير مستقبل التعليم

يمثل هذا النموذج التعليمي تطوراً جذرياً في طريقة تقديم التعليم، مع التركيز على الاستفادة من التكنولوجيا الحديثة وتطوير مهارات الحياة بجانب المعرفة الأكاديمية، وبينما يُنظر إلى هذه الخطوة بتفاؤل من قبل البعض، يبقى السؤال مفتوحاً حول مدى فعالية هذه التجربة وتأثيرها على مستقبل التعليم.