برلمانيون عن نظام البكالوريا: يفتقد الدراسة وطلابنا ليسوا فئران تجارب

تتسارع وتيرة الجدل والنقاشات حول نظام البكالوريا الجديد المزمع تطبيقه في التعليم المصري، حيث أبدى عدد من أعضاء مجلس النواب والخبراء التربويين آراء متنوعة حول هذه الخطوة، وبينما يرى البعض في هذا النظام فرصة لتطوير التعليم وتوسيع آفاق الطلاب في مجالات متعددة، إلا أن هناك من أبدى اعتراضات على التنفيذ العاجل دون دراسات كافية أو استعدادات ملائمة.

وتستعد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتطبيق نظام البكالوريا الجديد اعتبارًا من العام الدراسي المقبل الذي يستهدف تطوير المناهج الدراسية وأساليب التقييم، وتزويد الطلاب بمهارات القرن الحادي والعشرين اللازمة لسوق العمل في الوقت الحالي. 

يساهم في التطوير

وقالت عضو لجنة التعليم بمجلس النواب الدكتورة حنان حسني، إن قرارات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبداللطيف، بشأن عودة نظام البكالوريا يمكن أن تساهم في تطوير منظومة التعليم بشكل كبير.

تسارع في القرارات

وأضافت الدكتورة حنان حسني في تصريحات لـ“تليجراف مصر” أن  قرارات وزرة التربية والتعليم، كانت تحتاج إلى مزيد من الدراسة والمناقشات خاصة من قبل المجلس الأعلى للتعليم قبل الإعلان عنها للوقوف على الإيجابيات وآليات التنفيذ خاصة وأن التعليم يعتبر أمنًا قوميًا بالنسبة للدولة المصرية.

مميزات نظام البكالوريا

وفيما يتعلق بمميزات نظام البكالوريا أشارت عضو لجنة التعليم، إلى إتاحة فرصة ثانية أمام الطالب لدخول الامتحانات في حال رغبته في ذلك إذا حصل على مجموع لا يلبي طموحه في المرة الأولى، معبرة عن رفضها لدفع الطالب 500 جنيه مقابل  إعادة الامتحان في المادة الواحدة.

وتابعت عضو مجلس النواب أن تعدد المسارات التعليمية يتيح التوسع في مجالات العمل وتخرج أجيال من الطلاب تلبي احتياجات سوق العمل في كافة المجالات، لافتة إلى أن نظام البكالوريا يتضمن  4 مسارات علمية هي (مسار الطب وعلوم الحياة، مسار الهندسة وعلوم الحاسب، مسار الأعمال، مسار الآداب والفنون).

وأشادت عضو مجلس النواب بقرار تدريس الدين كمادة أساسية في الصف الأول الثانوي بنظام البكالوريا لافتة إلى أنه سيساهم في غرس القيم المجتمعية والأخلاقية لدى الطالب.

تطبيق تجريبي

وتابعت أن مقترح تطبيق نظام البكالوريا بشكل تجريبي في بعض المحافظات، غير منطقي خاصة وأنه في حال نجاح النظام سيكون هناك تفضيل للطلاب أبناء محافظات بعينها وفي حال الفشل سيقع عليهم ظلم كبير دون غيرهم.

وفيما بتعلق بتطبيق نظام البكالوريا قال عضو مجلس النواب فريد البياضي، إنه ليس ضد التغيير أو التطوير وتخفيف الضغط عن كاهل الطالب وولي الأمر ولكن ضد التغيير المستمر دون دراسة، قائلًا: "ولادنا مش فئران تجارب وعلى مر التاريخ هناك تغييرات مستمرة في نظام الثانوية العامة، كل شوية نغير في النظام".

الحوار المجتمعي

وأضاف الدكتور فريد البياضي، “لا ينبغي تحديد بدء تطبيق نظام البكالوريا من العام القادم بينما لم يجر الحوار المجتمعي حوله" متسائلًا،  ما هي الجهة التي تعترف بنظام البكالوريا دوليًا؟

وأكد “البياضي” أن هناك عدم جاهزية من قبل المعلمين لتطبيق النظام الجديد، متسائلًا: “هل لدينا الكفاية العددية من المعلمين المدربين للتعامل مع هذا النظام؟ وكيف سيتم تدريبهم في وقت قصير؟”.

وناشد النائب بتوضيح الخطط الزمنية والاستعدادات اللازمة لضمان جاهزية المدارس والمعلمين لهذا التحول الجذري.

وواصل “لابد أن يكون التعليم مشروعًا وطنيًا وقوميًا ولابد أن تصل موازنة التعليم لـ8% من الاستحقاق الدستوري، ولابد أن يكون هناك إنفاق جيد على التعليم”.