"مش كلامي".. وكيلة مدرسة "كابيتال" تكشف مفاجأة بشأن إساءتها للوزير

نفت وكيلة مدرسة كابيتال بالتجمع الخامس، نرمين محمد، صحة المنشور المنسوب لها الذي انتشر على مواقع التواصل الاجتماعي، الذي يتضمن انتقادًا لقرارات وزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف، بوضع المدرسة تحت الإشراف المالي والإداري إثر مشاجرة بين عدد من الطالبات انتهت بإصابة إحداهن بشرخ في الأنف.

تصريحات وكيلة مدرسة كابيتال

وأوضحت نرمين عبر صفحتها الرسمية على فيسبوك، أن المنشور المتداول عارٍ تمامًا عن الصحة، مشيرة إلى أن الحساب الذي نشر إساءتها للوزير ليس حسابها الشخصي، بل تم استخدام صورتها واسمها بشكل غير قانوني.

وأكدت أنها شرعت في اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة ضد ما تم نشره، مشددة على أن محتوى المنشور لا يمثلها ولا يعكس آراءها بأي شكل.

وكان المنشور قد أثار جدلًا واسعًا على السوشيال ميديا، وتعرضت وكيلة المدرسة لهجوم كبير بسبب إساءتها للوزير بألفاظ نابية. 

بيدور على أي سبوبة

وقالت وكيلة المدرسة في المنشور المنسوب لحسابها بموقع “فيسبوك”، اعتراضًا على قرارت الوزارة بعد الواقعة:" "بيدور على أي سبوبة، وواضح إن كابيتال كانت حرقاك أوي يا محمد يا عبداللطيف، إحنا عرفنا دلوقتي أجندتك وإنك مش هتسمح لأي مدرسة إنها تنافس مدرسة ماما".

واشتعلت الأجواء بين مسؤولي مدرسة “كابيتال”، ووزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف، بعد قرار الأخير بوضع المدرسة تحت الإشراف المالي والإداري، إثر واقعة التعدي على إحدى طالبات المدرسة، فيما يعرف بواقعة طالبة التجمع.

وأضافت “نرمين” في المنشور، “تم وضع مدرسة كابيتال الدولية تحت الإشراف المالي والإداري ليه، عشان حصلت خناقة بين بنتين واحدة شتمت كارما، والتانية ردت الشتيمة وضربت (راوية) ونتج عن الضرب شرخ في الأنف”.

وتابعت: “قامت الدنيا ما قعدتش، وتحولت الخناقة لقضية رأي عام، على الرغم إن إدارة المدرسة حولت ملف راوية الليثي من سنتين للوزارة، عشان يتم فصلها فصل نهائي، عشان برضه واقعة ضرب، ولم يتم قبول الطلب، واتقالنا دوركم تربوي قبل التعليم”.

الإساء ة لوزير التعليم

وواصلت وكيلة مدرسة كابيتال حديثها قائلة: “قمنا بدورنا وقوّمنا سلوك البنت لمدة سنتين، ما حصلش فيهم أي واقعة أو مخالفة من البنت، اللي كانت بتقوم بضبط النفس جدًا عشان مستقبلها، خاصة إنها بنت متفوقة جدًا دراسيًا، وكان من المفترض إنها هتقدم ورقها النهارده في كلية الطب جامعة الجلالة".

وزادت: "فتقوم بنت من 6 grade تتخانق مع أختها وتشتمها بالأم فتلجأ البنت لأختها الكبيرة اللي هي راوية عشان تجبلها حقها، خاصة إن كارما أطول وأعرض منها، وده اللي سمح لها بالتسلل لمنطقة ال High School اللي ما كنش المفروض تكون فيها وتسمع راوية شتيمة أمها بودنها فتنهال علي البنت بالسب والضرب”.

وأكدت: “راوية ما قدرتش تتمالك أعصابها ويروح مجهود سنتين معاها من العلاج والتدريب على ضبط النفس ويضيع مستقبلها كله بسبب نشر الفيديو اللي هيج الرأي العام وقوم الدنيا وما قعدهاش فيضيع مستقبل البنات وتتحول المدرسة للإشراف المالي والإداري”.

وأكملت حديثها: “السؤال هنا هي المدارس اللي تحت الإشراف المالي ما بيحصلش فيها خناقات ولا تجاوزات وماشية ع الخط المستقيم ولا أنتم بتدوروا علي أي سبوبة”.

وهاجمت وزير التعليم، قائلة: "واضح إن كابيتال كانت حرقاك أوي يا محمد يا عبداللطيف، إحنا عرفنا دلوقتي أجندتك وإنك مش هتسمح لأي مدرسة إنها تنافس مدرسة ماما، بس خد بالك الكرسي مش بيدوم وانهاردة ليك وبكرة عليك ويوم ما هتبقي عليك الناس مش هترحمك".

مشاجرة طالبات مدرسة التجمع

وتداول مستخدمو مواقع التواصل الاجتماعي، فيديو عُرف باسم مشاجرة طالبات مدرسة التجمع، ويرصد اعتداء طالبتين على زميلتهن الأصغر سنًا، وضربها بقوة على رأسها ووجهها وسبها بألفاظ نابية.

قرارات وزير التعليم

وكان وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قرر إرسال لجنة للتحقيق في واقعة التعدي على طالبة بمدرسة خاصة دولية بالقاهرة، واتخاذ جميع الإجراءات القانونية حيال المسؤولين عنها.

وبعد الاطلاع على تقرير اللجنة المشكلة، فقد وجه الوزير، بالإجراءات التالية:

أولًا: وضع المدرسة تحت الإشراف المالي والإداري.

ثانيًا: فصل الطالبات اللاتي اعتدين على الطالبة فصلًا نهائيًا وحرمانهن من التقديم في أي مدرسة إلا مع بداية العام الدراسي المقبل.

ثالثا: فصل الطلاب المشاركين مشاركة سلبية في واقعة التعدي فصلًا مؤقتًا لمدة أسبوعين، لتشهيرهم بتصوير زملائهم ونشر المقطع على مواقع التواصل الاجتماعي دون إذن منهم.

رابعًا: إحالة جميع المخالفات الخاصة بالإهمال في الإشراف والمتابعة للإدارة العامة للشؤون القانونية بالوزارة لاتخاذ الإجراءات القانونية في ضوء ذلك وتكليفها بمتابعة تحقيقات النيابة العامة.

تعامل صارم

وصرح شادي زلطة، المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة، بأن الوزير أكد أن تعامل الوزارة مع مثل تلك الظواهر سيكون صارمًا ودون تهاون.

وقال زلطة، إن هناك آليات واضحة للتعامل مع أي تجاوزات من أجل الحفاظ على بيئة تعليمية صحية وآمنة تضمن حقوق جميع الطلاب وتؤسس لثقافة الاحترام والقيم إيجابية.