الإثنين، 22 سبتمبر 2025

02:02 ص

"سنتان غياب وعام إيقاف".. أقوال مدير معهد الفراعنة بواقعة رمضان صبحي

رمضان صبحي

رمضان صبحي

حصلت “تليجراف مصر” على نص أقوال الدكتور أحمد محمد إمام إسماعيل عميد معهد الفراعنة العالي للسياحة والفنادق، في واقعة أداء شاب الامتحانات بدلًا من لاعب بيراميدز رمضان صبحي في القضية المعروفة باسم “تزوير معهد السياحة”.

وجاء نص تحقيقات النيابة على النحو التالي:

س: ما هي طبيعة عملك واختصاصك الوظيفي؟

ج: أنا عميد معهد الفراعنة العالي للسياحة والفنادق.

س: ومنذ متى تباشر أعمالك بمعهد الفراعنة العالي؟

ج: من سنتين.

س: اذكر لنا معلوماتك بشأن الواقعة محل التحقيق؟

ج: اللي حصل أن الدكتور عصام زكريا رئيس الكنترول ووكيل المعهد قابلني في المعهد وقال لي فيه مشكلة وكان معاه محمد إبراهيم مسؤول الأمن وأستاذ أحمد جمال وأستاذ أحمد فتح الله وكان معاهم الطالب اللى عمل المشكلة، وطلعنا في الإدارة وبدأنا نتكلم فعرفت أن فيه واحد منتحل شخصية طالب مقيد بالمعهد وهما جابوا الملف بتاعه من شؤون الطلبة علشان يبحثوا فيه ويشوفوا صور الطالب ويتحققوا من شخصيته، مكنش فيه صور في الملف ولكن كان موجود صورة المؤهل اللى فيه صورة مخالفة للطالب اللي كان قدامنا.

والأمن اتحفظ على الطالب وعلى تليفونه ودكتور عصام كتب مذكرة بالواقعة وتم تحويل الموضوع للتحقيق بداخل المعهد والطالب كتب إقرار أنه هو داخل الامتحان مكان رمضان صبحى المقيد عندنا بالمعهد وخدت أنا التحقيق وعملت له جواب بتفويض للدكتور عصام علشان يروح بيه قسم أبو النمرس بصورة من مذكرة التحقيق لتحرير محضر بالواقعة وعملت صورة لوزارة التعليم العالي لإخطارها بالواقعة وبعت برضه جواب لرمضان صبحي لمحل سكنه اللي موجود في الملف علشان ويحضر مجلس التأديب وده كل معلوماتي عن الواقعة.

س: متى وأين حدث ذلك؟

ج: الكلام ده حصل بتاريخ 2025/5/13 بالمعهد الفراعنة العالي للسياحة والفنادق.

س: ومن تبين الواقعة بدءًا؟

ج: هو الأستاذ أحمد جمال وده موظف من موظفي المعهد.

س: وما هي كيفية تبينه للواقعة تحديدا؟

ج: هو إحنا متعودين إن إحنا في الامتحانات بنشوف كذا موظف يتحقق من الطلبة وأشخاصهم بصورة عشوائية وهو اكتشف الموضوع ده بالصدفة لما كان بيمر على اللجنة اللي كان مقيد فيها الطالب رمضان صبحي وكان بيحضر مكانه شخص تاني اللي إحنا عرفناه بعد كده إن هو يوسف محمود سعد.

س: وما الذي دار فيما بين الأستاذ أحمد جمال والمتهم يوسف محمد سعد أثناء مرور الأول على الأخير بلجنة انعقاد الاختبارات؟

ج: هو شك فيه وبعد كده بعت إن هو يجيب ملفه من شؤون الطلاب علشان يقارن الصور اللي موجودة في الملف بالشخص.

س: وما الذي دعاه للتشكك في أمر المتهم سالف الذكر؟

ج: هو قال إن هو بيمر عشوائي.

س: وما هي الإجراءات التي قام باتخاذها للتحقق من شخص المتهم؟

ج: بعت إن هو يجيب ملفه من شؤون الطلاب علشان يقارن الصور اللي موجودة في الملف بالشخص ولما جاب الملف ملقاش صور شخصية لكن لقى صورة المؤهل بتاعه خاصة أن الطالب رمضان صبحي جاي ببيان حالة تفيد فصله من معهد آخر فتم مقارنة صورة المؤهل بيوسف محمد سعد يسن وتبين إن هما مختلفين وبعد كده قعد يتناقش مع يوسف لحد ما يوسف قاله إنه مش رمضان صبحي وبعد كده جاب الأمن خده واتصل بالمسؤولين في المعهد علشان يبلغه بالواقعة وبعد كده قابلني وعملنا الإجراءات اللازمة.

س: اذكر لنا الأشخاص الذين تواجدوا تحديدًا عقب اكتشاف ذلك الأمر قبيل العرض عليك؟

ج: أستاذ أحمد جمال والملاحظ محمود مطاوع جبريل والأستاذ أحمد فتح الله والدكتور عصام زكريا، ومسؤول الأمن محمد إبراهيم.

س: وما الإجراءات التي تم اتخاذها تجاه المتهم يوسف محمد سعد؟

ج: الأمن اتحفظ عليه وعلى تليفونه ودكتور عصام كتب مذكرة بالواقعة وتم تحويل الموضوع للتحقيق بداخل المعهد والطالب كتب إقرار أنه هو داخل الامتحان مكان رمضان صبحي المقيد عندنا بالمعهد وخدت أنا التحقيق وعملتله جواب بتفويض للدكتور عصام علشان يروح بيه قسم أبو النمرس بصورة من مذكرة التحقيق لتحرير محضر بالواقعة وعملت صورة لوزارة التعليم العالي لإخطارها بالواقعة وبعت بردو جواب لرمضان صبحي لمحل سكنه اللي موجود في الملف علشان يحضر مجلس التأديب.

س: اذكر لنا كيفية قيام المتهم بارتكاب الواقعة محل التحقيق؟

ج: أول الامتحانات الطلبة بتخش بعدد كبير والأمن ما يقدرش أنه هو يتحقق من الناس كلها اللي داخله، وخاصة أن فيه سيدات بتكون حوامل في حد بيجي معاها زى أم جاية مع بنتها علشان خايفة عليها بتوصلها بس كل ده لحد بره اللجان، والتحقق الأصيل لشخصية الطلاب بيتم داخل اللجان.

س: وما هي وسيلة التحقق من شخصية الطلاب المتقدمين لأداء الاختبارات؟

ج: من خلال الرقم القومى أو كارنيه المعهد أو في بعض الحلات القليلة لو حد قال إن بطاقتي أو كارنيه ضايع بنجيب الملف بتاعه من شؤون الطلبة بنتحقق منه.

س: وما هو الموقف الدراسى الخاص بالطالب رمضان صبحي؟

ج: هو الموقف بتاعه بيكون في الملف بتاعه وممكن أرجع للملف علشان أوضح موقفه.

س: ألم تقوم بمراجعة ذلك الموقف الدراسي بتاريخ الواقعة قبل اتخاذ أي إجراءات حسبما قررت في التحقيقات؟

ج: هو أنا راجعت الموقف الدراسي بتاعه وهو في سنة ثالثة ومبيجيش بقاله سنتين (غياب) وعمل سنة إيقاف قيد.

س: وما مدى تقدم ذلك الطالب لأداء الاختبارات الدراسية بالفصل الدراسي الأول؟

ج: هو دخل امتحن خمس مواد تحريري وغاب في مادتين وعمل غياب المواد اللي تتطلب امتحان شفهي.

س: وما مدى التحقق من قيام الطالب سالف الذكر بأداء تلك الاختبارات بشخصه دون إسنادها لأي شخص مثلما حدث بتاريخ الواقعة محل التحقيق؟

ج: أنا محدش بلغني خلال الفصل الدراسي الأول بوجود الطالب رمضان صبحي، خاصة إنه من الشخصيات المشهورة وأكيد الناس كانت هتبقي عايزه تتصور معاه وأنا كان هيجيلي علم في أداء الامتحانات، ولكن ربما يكون دخل بصورة طاقية أو كاب أو أي حاجة علشان مقدرش أجزم في الموضوع ده والفيصل فيه مقارنة كراسات الإجابة الخاصه به.

س: وأين توجد تلك الكراسات تحديدًا؟

ج: هو تم تسليمها للنيابة العامة اليوم.

س: وما هو القسم المختص بمراجعة ملفات الطلاب بداخل المعهد؟

ج: شؤون الطلاب.

س: اذكر لنا الأوراق المتطلب وجودها بملفات الطلاب؟
ج: أصل المؤهل الدراسي، شهادة الميلاد، صورة بطاقة الرقم القومي، موافقة وزارة التعليم العالي في حالة النقل أو الالتحاق من معهد آخر أو جواب التنسيق في حالة الطالب المستجد بالإضافة إلى أربعة صور شخصية.

س: ومن خلال مراجعتك لملف الطالب رمضان صبحي ما هي الأوراق المتواجدة بداخل ملفه؟
ج: هو موجود بيان الحالة الصادرة من المعهد السابق له، وموافقة وزارة التعليم العالي على الالتحاق بالمعهد، شهادة الميلاد، صورة المؤهل الدراسي، استمارة التجنيد.

س: وما سبب عدم استيفاء الأوراق بملف ذلك الطالب؟

ج: علشان هو حول عندنا في العام الدراسي بتاع كورونا فممكن يكون مكنش مكمل الملف خاصة الصور.

س: وفي حالة عدم استيفاء ملفات الطلاب ما هو الإجراء الذي يتوجب على المسؤول عن تلك الملفات اتخاذه؟

ج: هو بيمر عليهم في الامتحانات وبينبه بضرورة إحضار باقي المستندات.

س: وفي حالة عدم الانصياع لذلك ما هو الإجراء المتطلب اتخاذه؟

ج: لما تبقي حاجة أساسية زي استمارة التجنيد بيتم إيقاف قيده حتى يستوفي موقفه من التجنيد.

س: وأي اللوائح تنظم ذلك الأمر؟

ج: اللائحة الدراسية.

س: ترتيبًا على ما سبق ما سبب عدم اتخاذ أي اجراء قبل ذلك الطالب رغم كونه مقيد لديكم لفترة زمنية تجاوز الخمسة أعوام دون إرفاق صورة بطاقة الرقم القومي الخاص به وكذلك الصور الشخصية المتطلبة لاستيفاء ملفة بالصورة المتطلبة وفق ما قررت سلفًا؟


ج: اللي حصل إن الثلاث سنين اللي هو محضرهمش في المعهد خلى الأمر يتوه شوية من شؤون الطلاب.

س: ومن القائم على متابعة أداء موظفي شؤون الطلاب الخاص بالمعهد الخاضع لإشرافكم بشأن التقصير في أداء الأعمال الموكله إليهم؟

ج: هو بيكون الإشراف من الأمين العام بتاع المعهد وبيكتب مذكرة وبيحولهم للتحقيق الإداري والخصم.

س: وما مدى الرجوع لعميد المعهد بشأن تلك الأمور؟

ج: هو بيعرضها عليا.

س: ومن يتولى وظيفة الأمين العام لمعهد الفراعنة العالى للسياحة والفنادق؟

ج: أستاذ خالد محمد أحمد.

س: اذكر لنا الأشخاص الذين يوكل إليهم أعمال المراقبة والملاحظة أثناء أداء الطلاب للاختبارات الدراسية؟

ج: جميع الأفراد وأعضاء هيئة التدريس وبعض موظفي المعهد الذي لا يقومون بالتعامل مع الطلاب.

س: وهل يباشر تلك المهام أي أفراد دون سالفي الذكر؟

ج: لا.

س: وما قولك فيما قرره محمود مطاوع جبريل بتحقيقات النيابة العامة بإسناد مهام الملاحظة والمراقبة على اللجان دون كونه من أحد الأفراد الذين أدليت بصفتهم لأداء تلك المهام؟

ج: هي ناس جاية من بره من إدارة تعليمية أو مدرسة أو موظفين وبيتم أخذ بطاقتهم قبل استلام اللجان.

س: وما قولك فيما قرره سالف الذكر من كونه من غير العاملين بأي من تلك الجهات وأيضًا لا يقوم بأداء أي أعمال في أي جهة حكومية؟

ج: هو إحنا بنعمل إعلان علشان نجيب ملاحظين من بره بس بشرط إن يكون حاصلًا على مؤهل مناسب وليس طالبًا.

س: اذكر لنا السند وراء إجراء تلك الإعلانات وإسناد مهام وظيفية دون التحقق من مدى أداء وقدرة القائم بالملاحظة على الطلاب أثناء أداء الاختبارات الدراسية؟

ج: هو بيكون علشان إحنا محتاجين خلال فترة الامتحانات ملاحظين زيادة بعدد كبير وإن المدراس والإدارات التعليمة متقدرش توفر الأعداد اللي إحنا محتاجينها خاصة إن إحنا في منطقة فيها أكثر من معهد عال خاص لكن أنا بستعين في بعض الأحيان بشباب خريجين مؤهلات عليا مبيعملوش في مدارس أو إدارات تعليمية أو ليس لديهم عمل وبيخدوا أجرًا يوميًا على أعمالهم.

س: وما مدى تبين مدى تأهيلهم لاداء المهام الموكله إليه؟

ج: هو الكنترول بيقول على التعليمات ويشوفه يصلح ولا لا وبياخد البطاقة ويفهموا الملاحظة هتبقي إزاي ولو حد جديد وحسينا إنه قصر مش بنجيبوا تاني.

س: وما قولك فيما قرره محمود مطاوع جبريل من عدم تلقينه بثمة تعليمات حيال أعماله المسندة إليه فضلًا عن إسناد ثلاث لجان كاملة بمجموع طلاب 90 طالبًا دون تقديم المعلومات بشأن كيفية أداء الملاحظة على أداء الاختبارات؟

ج: في أول يوم امتحانات اللي حصل إن الملاحظين مش كلها جت اللي متفقين معانا وبدأنا نوزع اللجان ونسكن اللي يجي بعد كده علشان الامتحان بيبدأ تسعة صباحًا.

س: ما مدى علمك بحمل المتهم يوسف محمد سعد لبطاقة تحقيق شخصية دراسية “كارنيه” ومثبت بها صورة المتهم ومدون بخانة الاسم اسم مغاير لأسمه ألا وهو رمضان صبحي رمضان احمد، وكذلك رقم قومي مغاير للخاص به، إبان أدائه للاختبار بتاريخ الواقعة؟

ج: لا أنا معرفتش غير من خلال التحقيق.

س: وما قولك فيما أضافه المدعو محمود مطاوع جبريل بتبينه حمل المتهم  يوسف محمد سعد لبطاقة تحقيق شخصية دراسية "كارنيه" وتم مضاهاة صورته بالاسم الخاص به بمعرفة الأستاذ  أحمد جمال؟

ج: أنا معرفش بصراحة وأنا مشفتش أي كارنيه.

س: مطلوب منك التعهد باحضار كل من أستاذ أحمد جمال والأستاذ أحمد فتح الله بالحضور السرى النيابة العامة صباح 2025/5/15؟

ج: انا مستعد لذلك.

س: ألديك أقوال أخرى؟

ج: لا.

search