شرح المفعول المطلق للصف الأول الإعدادي 2026

بالتزامن مع انطلاق الأسبوع الثاني على التوالي من العام الدراسي الجديد 2025-2026، يهتم طلاب المراحل الدراسية المختلفة بالبحث عن شرح القواعد النحوية المختلفة، خاصة المفعول المطلق للصف الأول الإعدادي 2026، وهو ما نستعرضه في التقرير التالي.

دروس منهج العربي أولى إعدادي ترم أول 2026

أسماء دروس مادة اللغة العربية للصف الأول الإعدادي بالترم الأول لعام الدراسي 2025 2026، كالتالي:

الوحدة الأولى: «أنا مصري»

الدرس الأول

نص استماع «متحف العلم للدكتور: أحمد زويل»

 الدرس الثاني

نص قراءة «أسطورة مصرية: البطل أحمد الفاسي»

القواعد النحوية «الفعل اللازم والفعل المتعدي»

 القواعد الإملائية «كتابة الهمزة على الألف»

التحدث «موضوعات وقضايا مرتبطة بموضوع الدرس»

التعبير الكتابي «كتابة السيرة الذاتية»

 تقييم على الدرس

الدرس الثالث

نص قراءة «رسالة إلى الغزاة المصرية» لـ: نغمات أحمد فؤاد

 القواعد النحوية «الفعل المجرد والفعل المزيد»

القواعد الإملائية «تطبيقات على كتابة الهمزة على الألف»

التحدث «موضوعات وقضايا مرتبطة بموضوع الدرس»

التعبير الكتابي «تطبيقات على كتابة السيرة الذاتية»

تقييم على الدرس

الدرس الرابع

 نص شعري «وجهة الوطن» لـ: فاروق جويدة

 تقييم على الوحدة الأولى

  حصاد الوحدة

الوحدة الثانية: أصنع مستقبلي
الدرس الأول

نص استماع «تاريخنا... أساس لمستقبلنا» «للمتحف المصري الكبير»

الدرس الثاني

 نص قراءة «أشياء صنعت ميلي كابيتا» لـ: العقاد

  القواعد النحوية «أنواع الفعل الصحيح»

 القواعد الإملائية «كتابة الهمزة على الواو»

التحدث «موضوعات وقضايا مرتبطة بموضوع الدرس»

 التعبير الكتابي «كتابة السيرة الفنية»

 تقييم على الدرس

الدرس الثالث

نص قراءة «بطولات مصرية: محمد صلاح - علي فرج - أحمد الجندي»

القواعد النحوية «أنواع الفعل المعتل»

القواعد الإملائية «تطبيقات على كتابة الهمزة على الواو»

التحدث «موضوعات وقضايا مرتبطة بموضوع الدرس»

التعبير الكتابي «تطبيقات على كتابة السيرة الفنية»

 تقييم على الدرس

الدرس الرابع

 نص شعري «شباب اليوم.. صلاح الغد» لـ: إبراهيم ناجي

تقييم على الوحدة الثانية

حصاد الوحدة

الوحدة الثالثة: مواقف إنسانية

​​​​​​​الدرس الأول

 نص استماع «دروس من الحياة»

الدرس الثاني

نص قراءة «حكمة تداوي وعلم يضيء: ابن النفيس»

  القواعد النحوية «ظن وأخواتها»

  القواعد الإملائية «كتابة الهمزة على الياء»

 التحدث «موضوعات وقضايا مرتبطة بموضوع الدرس»

التعبير الكتابي «تطبيقات على كتابة السيرة الذاتية»

 تقييم على الدرس

 الدرس الثالث

 نص قراءة «إنسان في عصر التكنولوجيا»

القواعد النحوية «مراجعة على دروس النحو المقررة»

القواعد الإملائية «تطبيقات على كتابة الهمزة على الياء»

التحدث «موضوعات وقضايا مرتبطة بموضوع الدرس»

التعبير الكتابي «تطبيقات على كتابة السيرة الذاتية»

 تقييم على الدرس

الدرس الرابع

 نص شعري «حناء شاعر» لـ: جليلة رضا

  تقييم على الوحدة الثالثة

  حصاد الوحدة

  لخوض الاستماع

ما هو المفعول المطلق ؟

المفعول المطلق المنصوب هو لفظ مشتق من الفعل ليؤكد على مطلق حدوثه، ويأتي مبينًا لنوعه أو عدده، وسمي بهذا الاسم لعدم تقيده بحرف جر كغيره من المفاعيل الأخرى كالمفعول به والمفعول فيه والمفعول لأجله والمفعول معه والمفعول له، فسميت جميعها بالحروف الجر المقيدة لها وسمي المفعول المطلق مطلقًا لأنه حر غير مقيد بحرف جر.

وذكر في اللغة العديد من التعريفات التي عرف بها العلماء المفعول المطلق، فعرف بن مالك المفعول المطلق بأنه المصدر المنصوب لبيان معنيين أولهما قائم بالفاعل، وثانيهما ليؤكد صدور الفعل عن الفاعل ومثال ذلك كتب كتابة، فكتب تدل على نسبة الفعل للفاعل وكتابة تأكيد على أن الفاعل هو من قام بالفعل.

أنواع المفعول المطلق

يأتي المفعول المطلق في ثلاثة حالات مختلفة حيث يأتي مصدراً مؤكدا للفعل ويأتي في حالة أخرى مصدرًا مبينًا ومؤكدًا للفعل من حيث النوع، أما الحالة الثالثة له فيأتي مصدرًا مؤكدًا للفعل من حيث العدد وهي كالتالي:

المفعول المطلق المؤكد للفعل

وهو المفعول المطلق الذي يأتي لتأكيد الفعل من خلال تكراره دون أي إضافات أخرى ولا يجوز فيه التثنية أو الجمع إلا في حالة وجود تاء في نهاية المصدر ومثال ذلك (صلاة، صلى صلاتين)، إليك أمثلة للمفعول المطلق المؤكد للفعل:

• طرقت الباب طرقًا: طرقًا مفعول مطلق منصوب مؤكدًا للفعل طرق.
• كلم الله موسى تكليمًا: تكليمًا مفعول مطلق منصوب مؤكد للفعل كلم.
• أكلت أكلا جميلاً: أكلاً مفعول مطلق منصوب مؤكد للفعل أكل.
• سافرت سفرًا طويلاً: سفرًا مفعول مطلق منصوب مؤكد للفعل سافر.
• تلا عمر تلاوتين: تلاوتين مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى واستثنى من قاعدة الإفراد لأن أصل المصدر به تاء مربوطة فتلا من المصدر تلاوة.

المفعول المطلق المبين للنوع

ويأتي في هذا المفعول المطلق وصفًا لنوع الفعل الذي قام به الفاعل، ويقع هذا النوع في ثلاثة مواضع وهي:

• الوصف: ومثال ذلك لبس لباساً جميلاً وهنا جميلاً نعتا للمفعول المطلق لباساً.
• المضاف: علم تعليم العلماء وهنا جاءت العلماء مضاف إليه للمفعول المطلق تعليم.
• المقترن بأل التعريف: ومثال ذلك عمل العمل وتقع كلمة العمل مفعولاً مطلقاً مضاف إليه أل التعريف.
• هناك العديد من الأمثلة الأخرى في مواضع مختلفة مثل: انطلقت السيارة انطلاق السهم، فأخذناهم أخذ عزيز مقتدر، غسلت الفاكهة غسلاً جيداً، صببت الماء صباً سريعاً.

المفعول المطلق المبين للعدد

وهو المفعول المطلق الذي يأتي لبيان عدد مرات حدوث الفعل، ويجوز في هذا النوع التثنية والجمع، ومثال ذلك ما يلي:

• ضربت الولد ضربتين: ضربتين مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.
• ركلت الباب ركلتين: ركلتين مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.
• ضحك الطفل ضحكات كثيرة: مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الكسر الظاهر لأنه جمع مؤنث سالم.
• دكتا دكةً واحدة: دكةً مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتح الظاهر على آخره.
• قفزت قفزتين: قفزتين مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.
• رميت الكرة رميتين: رميتين مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.