"التابلت بيكتب ياباني"، طلاب أولى ثانوي يشكون أعطال السيستم بامتحان البرمجة

شهد امتحان مادة البرمجة (ICT) في محافظة بورسعيد بعض المشكلات التي واجهت الطلاب أثناء الإجابة عن أسئلة الامتحان.

رصدت كاميرا “تليجراف مصر” شكاوى وآراء طلاب الصف الأول الثانوي عقب انتهاء امتحان البرمجة، الذي عقد إلكترونيًا عبر التابلت، في تجربة تطبق للمرة الأولى على طلاب مراحل الثانوية العامة.

وأكد عدد من الطلاب أن الامتحان جاء سهلًا وفي مستوى الطالب المتوسط، وأن معظم الأسئلة كانت مباشرة ومعروفة بالنسبة لهم، إلا أن العائق الأساسي الذي واجهوه تمثل في الأعطال الفنية المتكررة بسيرفر الامتحان، وسقوط السيستم، وفصل الإنترنت أثناء أداء الاختبار.

وقال أحد الطلاب لـ"تليجراف مصر": “السيستم فصل مني بعد ما جاوبت حوالي 20 سؤالًا، وضغطت Submit بالخطأ، ولم يتم احتساب الإجابات”.

فيما أوضح طالب آخر أن الامتحان لم يكتمل معه سوى دقائق معدودة: “أنا جاوبت 3 أسئلة فقط، وفجأة التابلت وقع ومفيش حاجة اشتغلت تاني”.

السيستم وقع!

وأبدى عدد من الطلاب دهشتهم من تغيّر لغة الامتحان بشكل مفاجئ أثناء الحل، حيث قال أحدهم:
“التابلت قلب ياباني مرة واحدة، الشاشة بقت أبيض وأسود، وبعدها رجع تاني، وبعدين السيستم وقع خالص”.

وأضاف آخرون أن بعضهم تمكن من إعادة الدخول إلى الامتحان واستكماله حتى النهاية، بينما لم يتمكن آخرون من استكمال المحاولة الأخيرة، بسبب استمرار الأعطال، ما تسبب في حالة من القلق والخوف من فقدان الدرجات، رغم سهولة الامتحان واستعدادهم الجيد له.

وأشار الطلاب إلى أن التجربة كشفت عدم جاهزية السيستم الإلكتروني بشكل كامل، خاصة مع تطبيق الامتحان للمرة الأولى، مطالبين بعدم تحميلهم أي أخطاء تقنية خارجة عن إرادتهم، ومراعاة ما حدث عند رصد الدرجات.

التعليم ترد: محاضر إثبات حالة لضمان حقوق الطلاب

وفي ردها على ما أُثير من مخاوف لدى طلاب الصف الأول الثانوي عقب امتحان البرمجة، أكدت مديرية التربية والتعليم ببورسعيد أن جميع حقوق الطلاب محفوظة، ولن يتأثر أي طالب بسبب أعطال تقنية.

وأوضحت المديرية أن المدارس تحرّر محاضر إثبات حالة للطلاب الذين واجهوا سقوط السيستم أو انقطاع الإنترنت أثناء الامتحان، لإثبات أن الطالب دخل بالفعل على الامتحان وفتح الأسئلة، وأن ما حدث كان خارجًا عن إرادته.

وأكدت أن هذه المحاضر تضمن حصول الطالب على كامل درجاته، كما هو متبع في جميع المواد الدراسية حال حدوث أي خلل تقني أثناء الامتحانات الإلكترونية، مشددة على أن الطالب لا يُحاسب على أعطال السيستم.

وشددت المديرية على استمرار المتابعة الفنية والتقييم الشامل للتجربة، لمعالجة أي سلبيات ظهرت خلال التطبيق الأول لامتحان البرمجة الإلكتروني، بما يضمن انتظام العملية الامتحانية خلال الفترات المقبلة.

اقرأ أيضًا:

بعد شكاوى تعطل المنصة، مد امتحان البرمجة لـ"أولى ثانوي" حتى السابعة مساء

"تحقيق مع قاصر"، تطورات واقعة إجبار طالبة على خلع الخمار داخل المدرسة (خاص)