وكيل الأزهر يؤكد: أسئلة الامتحانات من المنهج ولا مجال للجدل

أكد وكيل الأزهر الشريف، أيمن عبدالغني، أن أسئلة امتحانات الشهادة الثانوية الأزهرية بالكامل تأتي من داخل المنهج الدراسي دون استثناء، مشددًا على أنه “لا توجد أي نقطة من خارج المنهج”، وأن هذا الأمر محسوم ولا مجال للجدل حوله.

مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب

جاء ذلك خلال مؤتمر صحفي عُقد للإعلان عن استعدادات الأزهر لامتحانات هذا العام، حيث أوضح أن ما قد يثار من شكاوى سنوية حول صعوبة بعض الأسئلة أو خروجها عن المقرر الدراسي لا يعكس الواقع، وإنما يرتبط باختلاف مستويات الطلاب وقدراتهم التحصيلية.

وأشار إلى أن تقييم مستوى الامتحانات يتم وفق معايير علمية تراعي الفروق الفردية بين الطلاب، موضحًا أن الورقة الامتحانية تتضمن مستويات متفاوتة من الصعوبة والسهولة، بما يضمن التمييز بين الطلاب المتفوقين والمتوسطين.

وأضاف أن هناك طلابًا يحصلون على الدرجات النهائية في المواد المختلفة، وهو ما يؤكد أن الامتحانات في مستوى المنهج، لكنه شدد في الوقت نفسه على أن من الطبيعي أن يجد بعض الطلاب أجزاءً من الأسئلة أكثر صعوبة من غيرهم؛ نظرًا لاختلاف مستويات الاستيعاب.

تصميم الامتحانات يتم وفق نسب وأوزان

وأوضح أن تصميم الامتحانات يتم وفق نسب وأوزان محددة للصعوبة والسهولة، تستهدف الطالب المتوسط الذي تتراوح نسب تحصيله عادة بين 50% و60%، مع وجود أسئلة موجهة لتمييز الطلاب الأعلى مستوى بما يحقق العدالة في التقييم.

وأكد أن الهدف من هذا النظام هو ضمان وجود امتحان متوازن يستطيع أغلب الطلاب التعامل معه، وفي الوقت نفسه يكون قادرًا على قياس مستويات التفوق بدقة، موضحًا أن عدم تمكن أغلبية الطلاب من الحل بشكل طبيعي يعد مؤشرًا على وجود خلل في إعداد الامتحان.

وشدد على أن جميع الاستفسارات المتعلقة بالامتحانات سيتم التعامل معها بشفافية من خلال المركز الإعلامي للأزهر الشريف، داعيًا وسائل الإعلام إلى الاعتماد على المصادر الرسمية في تداول المعلومات.

واختتم بالتأكيد على أن الامتحانات هذا العام تم إعدادها بعناية شديدة من حيث المحتوى ومستويات الصعوبة، بما يضمن تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.

اقرأ أيضًا

رسالة دعم من الأزهر لذوي الهمم قبل امتحانات الثانوية