"أهدي التكريم لكل معلم".. جامعة هيروشيما تمنح وزير التعليم الدكتوراه الفخرية

منحت جامعة هيروشيما اليابانية وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبداللطيف، درجة الدكتوراه الفخرية، تقديرًا لما قام به من إصلاحات في منظومة التعليم بجمهورية مصر العربية خلال العامين الماضيين.

منح وزير التعليم الدكتوراه الفخرية

وقال رئيس جامعة هيروشيما، الدكتور ميتسو أوتشي، خلال مراسم منح درجة الدكتوراه الفخرية، إن هذا التكريم يأتي لما حققه وزير التعليم، محمد عبد اللطيف، من إنجازات واضحة في مسيرة تطوير التعليم بجمهورية مصر العربية، إلى جانب دوره المحوري في الارتقاء بالعلاقات التعليمية بين مصر واليابان، وفتح مجالات جديدة وغير مسبوقة للتعاون بين البلدين، ولا سيما التعاون المثمر مع جامعة هيروشيما، حيث شهدت الفترة الماضية إطلاق عدد من المبادرات والمشروعات المشتركة في مجالات البرمجة والذكاء الاصطناعي، والثقافة المالية، وإعداد المعلمين، بما أسهم في فتح آفاق جديدة للتعاون الأكاديمي وبناء القدرات البشرية.

الإصلاح التعليمي في مصر

وأكد رئيس جامعة هيروشيما، أن مصر تُعد إحدى أهم الشركاء الاستراتيجيين للجامعة، وأن التعاون بين الجانبين شهد نقلة نوعية في السنوات الأخيرة، مشيرًا إلى أن ما تحقق في مصر خلال فترة وجيزة يمثل نموذجًا متميزًا للإصلاح التعليمي، يجمع بين الرؤية الطموحة، والإدارة الفعالة، والاستخدام الأمثل للموارد لتحقيق أثر واسع ومستدام.

وأضاف أن منح الدكتوراه الفخرية لوزير التربية والتعليم والتعليم الفني، يأتي تقديرًا للإصلاحات التي قام بها في تطوير التعليم، ولدوره في ترسيخ الشراكة التعليمية المصرية اليابانية، وتعزيز التعاون الأكاديمي بين البلدين.

وأعرب عن تطلعه إلى أن تمثل هذه المناسبة محطة جديدة لتعميق أواصر الصداقة والتعاون بين مصر واليابان، بما يسهم في بناء مستقبل أكثر ازدهارًا وسلامًا من خلال التعليم.

الدكتوراه الفخرية 

فيما أعرب وزير التربية والتعليم، محمد عبد اللطيف، عن خالص شكره وتقديره لجامعة هيروشيما على هذا التكريم، مؤكدًا أن هذا التقدير يُعد تكريمًا لكل معلم ومعلمة في مصر، قائلا: “أُهدي هذا التكريم إلى كل معلم في مصر، فهم الأحق بالتكريم".

وأضاف الوزير أن هذا التكريم يعكس ما حققته الدولة المصرية من تقدم في مسيرة إصلاح التعليم، بفضل دعم القيادة السياسية، وجهود جميع العاملين بمنظومة التعليم.

وأكد أن الشراكة التعليمية مع اليابان أصبحت نموذجًا ناجحًا للتعاون الدولي، وأن المرحلة المقبلة ستشهد مزيدًا من التوسع في المشروعات المشتركة بما يخدم تطوير التعليم وإعداد أجيال قادرة على مواكبة متطلبات المستقبل.

اقرأ أيضًا..

التعليم العالي: غلق باب تسجيل اختبارات القدرات 2026 غدا ولن نمد المهلة

مع انطلاق التنسيق.. "التعليم العالي" تكشف أماكن تسجيل الرغبات مجانًا