طالب أزهري يحصد المركز الثاني عربيًا في مسابقة "تحدي القراءة"

حصد الطالب عمر محمد السيد عبد اللطيف، بالصف الثاني الثانوي الأزهري، المركز الثاني في الموسم الثامن من مسابقة “تحدي القراءة العربي”، التي تنظمها مؤسسة “مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية” بعد منافسة حادة مع أكثر من 28.2 مليون طالب وطالبة من 50 دولة، مثّلوا أكثر من 229 ألف مؤسسة تعليمية حول العالم.

يأتي هذا الإنجاز بعد أن حصل الطالب عمر عبد اللطيف على المركز الأول في تصفيات مسابقة “تحدي القراءة العربي” على مستوى الأزهر الشريف، متفوقًا على أكثر من مليوني طالب وطالبة من مختلف المعاهد الأزهرية ليؤكد شغفه بالقراءة وسعيه المستمر نحو التميز، وهو ما أهّله للوصول إلى المراحل النهائية للمسابقة.

وتهدف مبادرة “تحدي القراءة العربي” إلى تشجيع الطلاب على القراءة، وتعزيز مهاراتهم في التفكير الإبداعي والتواصل، بما يساهم في بناء مستقبل معرفي أفضل للأجيال الصاعدة، من خلال تطوير قدراتهم على التحليل والنقد وتنمية وعيهم الثقافي. 

كما تسعى المبادرة إلى غرس حب التعلم واكتساب المعرفة المستدامة، مما يسهم في إعداد جيل قادر على الابتكار والمساهمة الفاعلة في تنمية المجتمعات العربية وترسيخ مكانتها في مجالات العلوم والمعرفة.

مشاركة 16 مليون طالب

وأوضح وزير التعليم الأسبق، رضا حجازي، في وقت سابق، أن مشاركة 16 مليون طالب في الدورة الثامنة من مسابقة تحدي القراءة العربي يحقق رؤية مصر 2023، مشيرًا إلى أن ما يحدث الآن هو ضمن استراتيجية الوزارة 2024/2029 ومنها بناء الإنسان.

وقال إن الوزارة حريصة على "متعة التعلم" من خلال الأنشطة الطلاببة التي تدعم التعلم وليس الحصص الدراسية والدرجات، مشددًا على الشراكة التاريخية بين مصر والإمارات.

ويهدف تحدي القراءة العربي إلى تعزيز أهمية القراءة لدى الطلبة المشاركين على مستوى الوطن العربي والعالم، وهو التظاهرة القرائية الأكبر من نوعها باللغة العربية على مستوى العالم.

وأطلقت دورته الأولى في العام الدراسي 2015 – 2016 بتوجيهات الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي.

كما يرسخ "تحدي القراءة" التحصيل العلمي والمعرفي، ويساهم في تطوير آليات الاستيعاب والتعبير عن الذات بلغة عربية سليمة، وتنمية مهارات التفكير الإبداعي.