وكيل "تعليم الإسكندرية" يكشف آخر تطورات "مشاجرة التختة"
 
                                مشاجرة التختة
أكد عربي أبو زيد وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسكندرية، أنه أحال كل المتورطين في واقعة “مشاجرة التختة” للتحقيق.
والمحالون للتحقيق هم؛ مدير مدرسة الفتوح الإسلامية للتحقيق، بعد واقعة “مشاجرة التختة”، ومعلمة بالمدرسة طرف المشكلة للتحقيق، والمعلم الذي صور الواقعة، وأصدر وكيل الوزارة تعليمات مشددة بالانضباط داخل المدرسة محل الواقعة.
وتابع “أبو زيد” في تصريح لـ"تليجراف مصر"، أن الواقعة حدثت بعد تعدي ولية أمر على معلمين بالمدرسة، واتصلوا بشرطة النجدة لاتخاذ الإجراءات القانونية ضدها، إلا أنها حاولت القفز من بوابة المدرسة باستخدام مقعد الأمن.
وأضاف “أبو زيد" “متمسكون بحقوق المعلم بشكل كامل وواضح، وفي انتظار انتهاء التحقيقات والتي ستبت في المسألة بشكل كامل، سواء كانت تحقيقات المديرية والشؤون القانونية بها، أم النيابة العامة والنيابة الإدارية والشرطة وكافة الجهات القانونية المتداخلة للتحقيق”.
وشدد وكيل وزارة التربية والتعليم، أنه يكن كل التقدير والاحترام، لأولياء الأمور آباء وأمهات، ويعلم مدى ما يواجهونه من تحديات، لتعليم أولادهم، والمديرية شريك رئيسي في مواجهة هذه التحديات، قائلًا: “هدفنا هو الوصول بالعملية التعليمية، لأعلى أماكنها قدر المستطاع”.
فيديو "مشاجرة التختة"
وكنا مقطع فيديو وثق حالة شد وجذب بين مجموعة معلمين وولي أمر في مدرسة تابعة لمحافظة الإسكندرية، وهم يتصارعون على مقعد "تختة"، جدلا واسعا عبر وسائل التواصل الاجتماعي.
وروج مع الفيديو، رواية أن السيدة اشترت "التختة" مقابل قبول ابنها في المدرسة، وذلك بعد قولها أثناء محاولة المدرس جذب المقعد بشدة منها: “إنت بتضربني.. أنا دافعه فلوسه".
وتفاعل رواد مواقع التواصل الاجتماعي مع الفيديو بشكل كبير، ورأى البعض أن ولية الأمر محقة في الحصول على "المقعد" إذا كانت سددت ثمنه، فيما تبنى آخرون وجهة نظر أنها وإن كانت اشترته فقد سلم فعليا إلى المدرسة كعهدة، وبالتالي لا يمكنها استرداده.
ولية الأمر حررت محضرًا إداريًا حمل رقم 12521 في قسم شرطة الدخيلة بالإسكندرية، اتهمت فيه المدرسين بضربها، والاعتداء على ابنها التلميذ في المدرسة.
وزعمت ولي الأمر، بأن معلمة في المدرسة منعت نقل طفليها إلى فصل آخر، انتقاما منهما لعدم حصولهما على دروس خصوصية لديها.
اتهامات بالتمييز في معاملة التلاميذ
وكتب السيدة في شكوى رسمية إلى مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، أن المعلمة تعامل تلاميذها بعدم إنصاف، موجهةً اتهامات للمعلمين بممارسة التمييز ضد الطلاب الذين لا يحصلون دروسًا خصوصية.
أكدت أنها امتنعت عن تسجيل ابنها الطالب في الصف الأول الابتدائي في الدروس بسبب ظروفهم المادية المتواضعة، وادّعت تعرض ابنها للضرب، وإصابته في عينه ويديه.
 
        الأكثر قراءة
- 
                تنبيه عاجل من كهرباء مصر العليا بشأن خدمة الشحن المسبق
- 
                موعد عرض مسلسل "ورد وشوكولاتة" وطرق المشاهدة
- 
                نجوم الفن والإعلام يضيئون حفل زفاف ابنة عزة مصطفى، صور
- 
                هل سيتم غلق الطرق غدًا بسبب افتتاح المتحف المصري الكبير؟
- 
                المستشار طاهر الخولي يعلن برنامجه الانتخابي، التعليم والصحة على رأس الأولويات
- 
                5 آلاف مصري يواصلون إرث “بناة الأهرام”، يوميات عمال المتحف المصري الكبير
- 
                فوضى المجلات الأكاديمية الوهمية.. من يسرق شرف البحث العلمي؟
- 
                بعث جديد من قلب مصر.. نحن أولاد الأصول
 
        أخبار ذات صلة
البابا تواضروس: المتحف المصري الكبير بطاقة توصيف معاصرة متاحة أمام كل العالم
31 أكتوبر 2025 08:35 م
المتحف الكبير.. واجهة مصر الفرعونية وهرم جديد في عهد السيسي
31 أكتوبر 2025 08:01 م
عاشور: انضمام الجيزة للمدن الإبداعية يجسد رؤية مصر 2030
31 أكتوبر 2025 07:49 م
السيسي يستقبل نظيره الكونجولي ويبحثان ملف المياه
31 أكتوبر 2025 07:41 م
وزير الخارجية يبحث مستجدات الملف النووي مع نظيره الإيراني ومدير وكالة الطاقة الذرية
31 أكتوبر 2025 11:24 ص
سياح الغردقة يحتفلون بالهالويين وسط نسب إشغال مرتفعة (صور)
31 أكتوبر 2025 06:49 م
كبير الأثريين: تأمين شامل لكل قطعة في المتحف الكبير وملف رقمي لكل زائر
31 أكتوبر 2025 06:36 م
وزيري: المتحف الكبير يضيف يومًا جديدًا لبرامج السائحين
31 أكتوبر 2025 06:32 م
أكثر الكلمات انتشاراً
 
                     
 
                                     
                                     
 
                                     
                                     
                                     
                                     
 
 
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
 
