كبير الأثريين يفند محتوى "نهاية الفراعنة": مضلل ومغالط ومشبوه

الدكتور مجدي شاكر، كبير الأثريين بوزارة السياحة والآثار
محمد لطفى أبوعقيل
أثار الدكتور مجدي شاكر، كبير الأثريين بوزارة السياحة والآثار، العديد من التساؤلات والشكوك حول التوقيت الذي اختير لبث حلقة برنامج "الدحيح" تحت عنوان "نهاية عصر الفراعنة"، والتي وصفها بأنها "مشبوهة" وتحمل سردًا منحازًا يهدف إلى تشويه التاريخ المصري العريق، وذلك تزامنًا مع حدث وطني عظيم يتمثل في افتتاح المتحف المصري الكبير يوم 3 يوليو المقبل، والذي يعدّ أعظم متحف أثري في العالم.
وأعرب شاكر في تصريحات لـ"تليجراف مصر، عن استغرابه من تكرار محاولات التشكيك في هوية مصر وحضارتها في لحظات الانتصار، متسائلًا: "أليس من العجيب، بل من المريب، أنه وقبل افتتاح هذا الصرح الأثري العملاق، تنطلق قافلة مجهولة من تونس والجزائر مرورًا بليبيا، تحت شعار كسر الحصار عن غزة، بينما وجهتها الحقيقية هي الحدود المصرية؟ وفي التوقيت ذاته تقريبًا، تُبث حلقة إعلامية تسرد تاريخ مصر وكأنها كانت حارة بلا بوّاب، وكأن المصريين لم يحكموا أرضهم إلا صدفة؟".
ووجّه شاكر انتقادات حادة لمحتوى الحلقة، مؤكدًا أنها افتقرت إلى الحد الأدنى من الدقة الأكاديمية، واعتمدت على سردية مشوشة ومصادر سطحية، وكتب لمؤلفين غير متخصصين في علم المصريات.
تابع: من أراد الحديث عن حضارة مصر، فعليه أن يدخل من أبوابها الكبرى، لا من ثغرات التشكيك وحدود الغوغاء".
أخطاء تاريخية وتضليل ممنهج
ولفت كبير الأثريين إلى عدد كبير من المغالطات التاريخية التي احتوتها الحلقة، والتي وصفها بأنها "اختزال مخل ومضلل لحضارة ممتدة عبر آلاف السنين".
وواصل ومن بين هذه الأخطاء: استخدام مصطلح "الفراعنة" بشكل خاطئ، مؤكدًا أن "فرعون" كان مجرد لقب من ألقاب ملوك الدولة الحديثة، بينما الاسم الأصح هو "الحضارة المصرية القديمة"، تمامًا كما نقول الحضارة اليونانية أو الفارسية.
وأكمل: “الادعاء بأن اليونانيين والرومان قضوا على الحضارة المصرية، وهو طرح مجتزأ، إذ إن هؤلاء لم يكونوا غزاة بالمعنى الكامل، بل تأثروا بالحضارة المصرية، وقلدوها واحتفوا بها، وبنوا معابد تحمل طابعها، وساهموا في نقلها إلى أوروبا”.
موت الحضارة المصرية
وأشار إلى أن الحديث عن موت الحضارة المصرية مع انتهاء اللغة والدين، في حين أن اللغة المصرية تطورت إلى القبطية، وهي ما زالت تُستخدم في الكنائس، موضحا أن الطقوس والعادات المصرية القديمة تسربت إلى الديانة المسيحية، وحتى إلى الإنشاد الديني الإسلامي وأسلوب قراءة القرآن في المدرسة المصرية.
وانتقد التشكيك في مقاومة المصريين للغزاة، مضيفا أن الحلقة تجاهلت الثورات الداخلية والتمسك باللغة والهوية الثقافية، وتغافلت عن الأسباب المعقدة لسقوط الدول، مثل ضعف الإدارة، والتغيرات المناخية، والمجاعات، والانقسامات الداخلية.
فك رموز اللغة الهيروغليفية
وتابع: إغفال دور المصريين والعرب في محاولات فك رموز اللغة الهيروغليفية، ومنها جهود ابن وحشية، وذو النون المصري، ويوحنا الشفتشي، الذي ساعد شامبليون نفسه في تعلم القبطية.
وشدد على أن ادعاء أن الحضارة ماتت بالكامل، وهو طرح تبسيطي، يتغافل عن آلاف العادات والتقاليد التي ما تزال راسخة في الحياة اليومية للمصريين، من التقويم الزراعي (الشهور القبطية) إلى طقوس شم النسيم، و"السبوع"، و"أربعين الميت"، ورش الماء، واستخدام البخور، وطقوس الزواج، وغيرها.
وكما انتقد كبير الأثريين، التقليل من مكانة الحضارة المصرية عالميًا، رغم أنها تدرس اليوم في جامعات العالم، ويخصص لها علم مستقل هو "علم المصريات"، وتضم أرض مصر اليوم أكثر من 250 بعثة أثرية تنقب وتعيد ترميم آثارها.
دعوة للتصدي الفكري
وقال شاكر: "من المعيب اختزال حضارة عمرها 10 آلاف سنة في حلقة مدتها 52 دقيقة، تمر مرور الكرام على الأسر المالكة والتحولات الكبرى في الدين والسياسة والمجتمع. ما بُني على مصادر سطحية، يخرج بتفسيرات سطحية".
واستنكر ما وصفه بـ"التهوين من شأن التاريخ المصري" عبر تشكيك غير علمي، موضحًا أن بعض من يروجون لمثل هذه السرديات يعتمدون على تصورات دينية خرافية أو أساطير عن قوم عاد والفضائيين وقارة أطلانتس، وغيرها من الأوهام.
الحضارة المصرية لا تموت
وأكد أن "الحضارة المصرية لا تموت، لأنها متجددة، ومندمجة في وجدان الناس، وعقولهم، وعاداتهم، ولغتهم، وأعيادهم، ومعتقداتهم. وهي ملك للعالم كله، لكنها أساسًا ملك لأبنائها، الذين عليهم أن يتصدوا فكريًا لكل من يحاول انتزاعها منهم عبر التضليل والتشكيك والتهوين".
واختتم شاكر، تصريحه بدعوة صريحة إلى المؤسسات الأكاديمية والإعلامية المصرية بأن تتعامل مع مثل هذه الأطروحات برصانة ومسؤولية، وأن تُعيد تقديم التاريخ المصري للعالم بلغة معاصرة، لا تجتزئ ولا تشوه، بل تفتخر وتبني.

الأكثر قراءة
-
نتيجة الشهادة الإعدادية محافظة المنوفية بالاسم الترم الثاني 2025
-
نماذج للتدريب.. امتحانات دين للصف الثالث الثانوي وإجاباتها
-
رابط نتيجة الصف الثالث الإعدادي محافظة الجيزة الترم الثاني 2025
-
نماذج امتحانات تربية وطنية للصف الثالث الثانوي بالإجابات
-
في امتحاد الدين.. السور المقررة للصف الثالث الثانوي 2025
-
ظهور آثار غريبة في سماء مصر.. ما علاقة صواريخ إيران ضد إسرائيل؟
-
بنسبة نجاح 87.46%.. اعتماد نتيجة الشهادة الإعدادية في الجيزة 2025
-
بالاسم ورقم الجلوس.. نتيجة الشهادة الإعدادية 2025 بالمنيا

أخبار ذات صلة
سر اغتيال عالم الفيزياء الإيراني "طهرانجي" بسهولة على يد إسرائيل
14 يونيو 2025 05:31 م
عدد أسئلة امتحان التربية الوطنية لثانوية عامة 2025
14 يونيو 2025 11:12 م
وزير التموين: 300 سوق يوم واحد بجميع المحافظات لدعم صغار المزارعين
14 يونيو 2025 11:03 م
خبير استراتيجي: 3 سيناريوهات محتملة لتصعيد الصراع الإسرائيلي الإيراني
14 يونيو 2025 10:39 م
متحدث الحكومة: مخزونات الغاز والسلع آمنة رغم التوترات الإقليمية
14 يونيو 2025 10:34 م
هل تأجيل افتتاح المتحف الكبير مرتبط بتهديد أمني؟.. متحدث الوزراء يوضح
14 يونيو 2025 10:33 م
خبير نووي: الأجسام المضيئة في سماء مصر ليست إشعاعية
14 يونيو 2025 10:25 م
سمير فرج: إيران لن تغلق مضيق هرمز.. وإسرائيل نفذت خداعا محكما
14 يونيو 2025 10:24 م
أكثر الكلمات انتشاراً