الإنسان أصله قرد.. خالد منتصر يطالب بتدريس نظرية التطور لطلاب الثانوية

طالب الكاتب والمفكر السياسي خالد منتصر، بتدريس نظرية التطور في مناهج الأحياء لطلاب الثانوية العامة اعتبارا من العام المقبل، لافتا إلى الأهمية الشديدة لهذه النظرية في تطوير عقول الطلاب.

تهريج علمي بالمدراس

وأضاف منتصر في بث مباشر له عبر صفحته الشخصية على فيسيوك: لا قيمة لعلم البيولوجي بدون دراسة علم التطور وما يحدث في مدارسنا من خلو مناهج الثانوية من ذكر نظرية التطور يعتبر تهريج علمي ودفن للرأس في الرمال مثل النعام.

وتابع: “استفزتني قصة طالب في الثانوية العامة مع مدرس الأحياء عندما قال لطلابه إن نظرية التطور كافرة وملحدة، عندما كان يشرح جزء من المنهج عن الكودون وكان مكتوبًا الشفرة الوراثية واحدة في كل الكائنات وهذا يدل على الأسلاف المشتركة”.

واستكمل: "أرجو أن تكون نظرية التطور في العام القادم تحتل نصف كتاب البيولوجي وهذه ستكون علامة تحضر كبيرة سنرفع من أجلها القبعة لوزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف".

هجوم على نظرية التطور

وأشار الكاتب والمفكر، إلى أن نظرية التطور عليها هجوم بشع وكراهية شديدة لا يعلم سببها حتى اليوم، موضحا أن المدرسين في المدارس غلبت عليهم معتقداتهم التراثية وتناسوا المراجع العلمية التي درسوها عن هذه النظرية ومدى صحتها.

نظرية التطور توصل إليها وأطلقها العالم تشارلز داروين عام 1859، وتؤكد أن جميع الكائنات الحية منذ بدء الخليقة حتى الآن، تتشارك أسلافا مشتركة، وأن القرد هو السلف للبشر، مع غياب الحلقة التي تثبت هذا التطور.

نقد ودعم للنظرية

وواجهت هذه النظرية ومؤسسها منذ نشرها نقدًا حادًا وتم نعت داروين بالملحد، لأنه خالف ما جاء في الديانات عن كيفية نشوء الإنسان وخلقه من طين، ورغم ذلك أبدت العديد من الدراسات دعما للجزء الذي يقول بأن الكائنات الحية تتشارك العديد من الصفات، وأن العوامل البيئية والزمنية كانت السبب خلف التنوع بين المخلوقات وعيش الأقوى بينها.

وتطورت نظرية التطور والنشوء وأصل الأنواع كثيرا عبر السنوات لتتحول من اعتماد الصفات الظاهرية في المقارنة؛ كاللون والأطراف والشعر والأجزاء الداخلية للأطراف من العظام والمفاصل إلى دراسات وخرائط جينية وراثية بحتة تثبت تقارب الكائنات وتفسرها بطريقة أفضل.