التعليم تتجه لإلغاء نظام الفترتين رغم الكثافة.. والحصيلة 70 طالبًا في الفصل

تتجه وزارة التربية والتعليم نحو تطبيق نظام اليوم الدراسي الكامل في المدارس، رغم ارتفاع كثافة الطلاب في الفصول. 

القرار يأتي وسط تحديات تتعلق بعدد المعلمين والفصول المتاحة، مع وجود فروقات في الكثافة بين المحافظات والقرى، وتزامنه مع جهود لإنشاء أجنحة ومبانٍ جديدة داخل المدارس لتلبية احتياجات الطلاب وتقليل الضغط على العملية التعليمية.

إلغاء نظام الفترتين في المدارس

وقالت عضو مجلس النواب، سناء السعيد، إن مسالة إلغاء نظام الفترتين كان محل مطالبات سابقة، خاصة في القرى والمحافظات، موضحة أن نظام الفترتين لا يتناسب مع اليوم الدراسي للطلاب وظروف المناطق المختلفة.

وأضافت أن إصدار الوزارة لهذا القرار يفترض أنه جاء بعد دراسة، ويراهن على تقليل الكثافة الطلابية، وهو ما تؤكد عليه الوزارة دائمًا، إلى جانب ضمان انتظام العملية التعليمية دون اللجوء لنظام الفترتين. 

وأشارت إلى أنه في حال توفير المعلمين أو الفصول من خلال المتعاقدين بنظام الحصة، فسيكون ذلك أمرًا جيدًا، مؤكدة أن مراقبة تنفيذ القرار خلال الفترة المقبلة ستوضح كيفية تطبيق نظام الفترة الواحدة، مع مقارنة ذلك بمستوى التحصيل الدراسي والمحصلة النهائية.

قدرة استيعابية تغطي الكثافة على مستوى الجمهورية

وبصفتها عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، أوضحت السعيد أنه تم عقد اجتماع مع رئيس هيئة الأبنية التعليمية التابعة للوزارة، والذي صرح بأن عدد المدارس والفصول على مستوى الجمهورية أصبح يوفر قوة استيعابية تغطي الكثافة بحيث لا تزيد على 50 طالبًا في الفصل الواحد، وقد تقل عن ذلك.

وأكدت أن هذا الطرح جاء خلال اجتماع لجنة التعليم والبحث العلمي، مشيرة إلى أن مبادرة "حياة كريمة" والمدارس التي أُنشئت في القرى أسهمت بشكل كبير في استيعاب الطلاب وتقليل الكثافة الطلابية على مستوى الجمهورية.

رفض نقل الطلاب لمسافات بعيدة لتقليل الكثافة

وفيما يتعلق بضمان عدالة توزيع الكثافة جغرافيًا، شددت السعيد على أن تقليل الكثافة لا يمكن أن يتم عبر إبعاد الطلاب عن أماكن إقامتهم أو نقلهم لمسافات بعيدة، موضحة أن الأمر يختلف باختلاف المحافظات والقرى والمراكز.
وأضافت أن توفير الفصول يجب أن يكون في أماكن تواجد الطلاب دون تشتيتهم في قرى أو مراكز مجاورة بعيدة، مؤكدة أنه في حال حدوث أي خلل في هذه النقطة سيتم اللجوء إلى الأدوات الرقابية اللازمة.

كما أشارت إلى أن الأمر الثاني الذي سيتم متابعته هو التحصيل العلمي، بحيث يحصل الطلاب على عدد الساعات الدراسية المحددة في مختلف المواد، مؤكدة أن اللجنة ستعمل خلال الفترة المقبلة على مراقبة هذين الجانبين لتقييم الأوضاع.

وأوضحت أن موضوع مراقبة كثافة الفصول مدرج على جدول أعمال اللجنة، وأنه سيتم العمل عليه بفاعلية من خلال المتابعة في المحافظات، إلى جانب عقد لقاءات واستخدام الأدوات الرقابية مع وزارة التربية والتعليم لتدارك أي خلل في المنظومة، مشيرة إلى أن وزير التعليم سيكون حاضرًا في مجلس النواب لمناقشة هذه الملفات.

اليوم الدراسي الكامل أفضل من الفترتين

وأكدت السعيد أن القرار سيكون سليمًا بنسبة مئة بالمئة حال تحقق شرطين، هما تقليل كثافة الفصول وانتظام العملية التعليمية بالعدد الكافي من المدرسين طوال اليوم الدراسي.

وأضافت أن اليوم الدراسي الكامل أفضل من نظام الفترتين، سواء للطلاب أو المعلمين، موضحة أن المعلم عندما يكون لديه يوم دراسي كامل بعدد دقائق الحصة المحددة يكون أفضل حالًا من نظام الفترتين الذي يقصر زمن الحصة ويجبره على الإسراع بين الفترة الصباحية والمسائية، إلى جانب ما يسببه نظام الفترتين من عبء على الطلاب وأولياء الأمور.

الكثافة في بعض الفصول الدراسية قد تصل إلى نحو 65 طالب

وأكد مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم، أن بعض المدارس تعمل حاليًا بنظام الفترة الواحدة صباحًا فقط، فيما تطبق مدارس أخرى نظام الفترتين بسبب ارتفاع الكثافة الطلابية.

وبيّن أن الكثافة في بعض الفصول الدراسية قد تصل حاليًا إلى نحو 45 طالبًا، إلا أنه في حال إلغاء نظام الفترتين دون استكمال التوسعات والإنشاءات الجديدة، قد يرتفع عدد الطلاب داخل الفصل الواحد إلى ما بين 65 و70 طالبًا.

بناء أجنحة جديدة

وأشار إلى أنه لم يتم إبلاغ جميع المدارس رسميًا حتى الآن، خاصة تلك التي تعمل بالفعل بنظام الفترة الواحدة، لافتًا إلى أن القرار ربما تم إبلاغه للمدارس التي تطبق نظام الفترتين فقط.

وفيما يتعلق بالتوسعات، ذكر المصدر أن هناك إنشاءات قائمة لم تكتمل بعد، إلى جانب خطط لبناء أجنحة جديدة داخل بعض المدارس، موضحًا أن مدرسته على سبيل المثال يُخطط لها لإنشاء جناح ثانٍ داخل سور المدرسة منذ ثلاث أو أربع سنوات، إلا أن العمل الفعلي لم يبدأ حتى الآن.

إلغاء نظام الفترتين

وأضاف أن بعض المدارس الأخرى تم إنشاء أجنحة إضافية بها بالفعل، في بعض المحافظات، فيما تعاني مدارس أخرى من ضيق المساحة، ما قد يدفع إلى إنشاء مبانٍ جديدة في مواقع قريبة منها لتعويض نقص الفصول.

وأكد أن إلغاء نظام الفترتين قبل الانتهاء من أعمال الإنشاء والتوسعة قد يؤدي إلى زيادة كثافة الفصول بشكل كبير، مع وجود تحديات تتعلق بعدم كفاية المقاعد وضيق مساحات الفصول مقارنة بعدد التلاميذ.

اقرأ أيضًا:

متحدث التعليم يكشف تفاصيل مقترح زيادة عدد سنوات الدراسة