وزير التعليم لـ"طلاب الثانوية العامة": "لن نتهاون مع أي محاولات غش"

تستعد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، لانطلاق امتحانات الثانوية العامة 2026، التي من المقرر أن تبدأ يوم 21 يونيو 2026، وسط إجراءات تنظيمية وأمنية مكثفة تستهدف تحقيق أعلى درجات الانضباط داخل اللجان، وضمان سير الامتحانات بشكل منظم وآمن في مختلف المحافظات.

امتحانات الثانوية العامة 2026

وخلال مناقشة مجلس النواب لطلب إحاطة بشأن سياسات تأمين امتحانات الثانوية العامة 2026، أمس الإثنين، أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبداللطيف، أن الوزارة اتخذت مجموعة من الإجراءات الحاسمة لضمان حسن سير امتحانات الثانوية العامة هذا العام، بما يحقق مبدأ العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.

رسالة وزير التعليم لطلاب الثانوية

ووجه وزير التعليم، رسالة طمأنة إلى أولياء الأمور وطلاب الثانوية العامة، مؤكدا أن امتحانات هذا العام تم إعدادها لتكون في مستوى الطالب المتوسط، مع مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب، بما يخفف من حدة التوتر والقلق المصاحب للامتحانات.

وأوضح أن هناك تكليفات مباشرة بضرورة تهيئة اللجان الامتحانية بشكل مناسب، وتوفير بيئة هادئة ومنظمة داخل اللجان، تساعد الطلاب على التركيز أثناء أداء الامتحانات، إلى جانب إحكام تنظيم دخول الطلاب وخروجهم من اللجان منذ بداية اليوم الامتحاني.

إجراءات فورية ضد المخالفات

وشدد وزير التعليم على أن الوزارة لن تتهاون مع أي محاولات للإخلال بنظام الامتحانات أو الغش، مؤكدًا أنه سيتم اتخاذ إجراءات فورية وحاسمة ضد أي مخالفات، بما يضمن الحفاظ على نزاهة العملية الامتحانية.

نظام الثانوية العامة

وأشار الوزير إلى أن نظام الثانوية العامة الحالي يمثل ضغطا نفسيا كبيرا على الطلاب وأولياء الأمور نظرا لاعتماده على “الفرصة الواحدة”، موضحا أن الوزارة تعمل على تطوير منظومة التعليم الثانوي من خلال نظام شهادة البكالوريا المصرية، الذي يعتمد على تعدد الفرص والمسارات التعليمية.

نظام البكالوريا

وأضاف أن نحو 95% من الطلاب اختاروا الالتحاق بنظام البكالوريا المصرية في العام الدراسي المقبل، بما يعكس ثقة كبيرة في فلسفة النظام الجديد، الذي يهدف إلى تخفيف الضغوط النفسية وتنمية المهارات وإتاحة فرص تقييم متعددة.

كما أكد أن نظام البكالوريا المصرية يتوافق مع النظم التعليمية الدولية مثل IG وIB، مشيرا إلى التعاون مع مؤسسة البكالوريا الدولية (IBO) لضمان تطبيق المعايير العالمية في المناهج والتقييم، بما يحقق جودة تعليمية أعلى.

وأكد وزير التعليم، أن الأنظمة التعليمية المتقدمة عالميا لا تعتمد على “الفرصة الواحدة”، موضحا أن التوجه الجديد في مصر يهدف إلى بناء نظام تعليمي أكثر مرونة وعدالة، يتيح للطلاب فرصا متعددة للتقييم ويحقق مخرجات تعليمية تتماشى مع متطلبات العصر.

اقرأ أيضا:

آليات دخول أجهزة زراعة القوقعة بامتحانات الثانوية العامة

لطلاب الثانوية العامة.. كيف تجتاز اختبارات كلية الشرطة من المرة الأولى؟