لطلاب الأول الثانوي.. كل ما تريد معرفته عن نظام البكالوريا المصرية 2026

يبحث عدد من المواطنين، خاصة أولياء الأمور وطلاب المرحلة الثانوية، عن تفاصيل نظام البكالوريا المصرية، بالتزامن مع اعتماد تطبيق النظام الجديد وبدء الاستعداد لتنفيذه، إلى جانب إعلان الأزهر الشريف تطبيق نظام البكالوريا في المعاهد الأزهرية اعتبارًا من العام الدراسي المقبل.

ويواصل الأزهر الشريف استعداداته لتطبيق نظام البكالوريا في المرحلة الثانوية الأزهرية، عقب موافقة المجلس الأعلى للأزهر على العمل بالنظام الجديد، على أن يتم الإعلان عن اللائحة التنفيذية التي تنظم آليات تطبيق النظام خلال الفترة المقبلة.

ما هو نظام البكالوريا المصرية؟

يأتي نظام البكالوريا المصرية ضمن خطة تطوير منظومة التعليم الثانوي، ويستهدف تقليل عدد المواد الدراسية التي يدرسها الطالب، مع إتاحة أكثر من فرصة أمامه لتحسين درجاته، بالإضافة إلى الاعتماد على مسارات تعليمية متنوعة تتناسب مع ميول الطلاب وقدراتهم.

وأوضح محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن النظام التقليدي للثانوية العامة كان يضم نحو 32 مادة دراسية، وهو ما كان يمثل عبئًا كبيرًا على الطلاب، مقارنة بالأنظمة التعليمية الدولية التي تعتمد على عدد أقل من المواد الدراسية، وهو ما دفع إلى إعادة هيكلة منظومة التعليم الثانوي.

وأضاف وزير التربية والتعليم أن النظام الجديد يعتمد على عدد أقل من المواد الدراسية، إلى جانب مسارات تعليمية متنوعة وفرص امتحانية متعددة، بما يساعد على تخفيف الضغوط النفسية الواقعة على الطلاب، وتحقيق قدر أكبر من العدالة في عملية التقييم، فضلًا عن قياس مستوى الطالب بصورة أكثر شمولًا.

مواد الصف الأول الثانوي في نظام البكالوريا المصرية

يدرس الطالب في الصف الأول الثانوي المواد الأساسية التالية:

 التربية الدينية.
 اللغة العربية.
 التاريخ.
 الرياضيات.
 العلوم المتكاملة.
 الفلسفة والمنطق.
 اللغة الأجنبية الأولى.

كما يدرس الطالب مادتين خارج المجموع، وهما:

 اللغة الأجنبية الثانية.
 البرمجة وعلوم الحاسب.

مواد الصف الثاني الثانوي

يدرس الطالب في الصف الثاني الثانوي أربع مواد فقط، من بينها ثلاث مواد أساسية مشتركة بين جميع الطلاب، وهي:

 اللغة العربية.
 التاريخ.
 اللغة الأجنبية الأولى.

ويختار الطالب مادة تخصصية واحدة وفقًا للمسار الذي يلتحق به، وذلك على النحو التالي:

مسار الطب وعلوم الحياة يختار الطالب بين الرياضيات أو الفيزياء.

مسار الهندسة وعلوم الحاسب: يختار الطالب بين الكيمياء أو البرمجة.

مسار الأعمال: يختار الطالب بين المحاسبة أو إدارة الأعمال.

مسار الآداب والفنون: يختار الطالب بين علم النفس أو اللغة الأجنبية الثانية.

نظام الامتحانات وتحسين المجموع في البكالوريا المصرية

يتيح نظام البكالوريا المصرية للطالب دخول امتحانات الدور الأول في جميع المواد الدراسية، كما يسمح له بأداء امتحانات الدور الثاني بهدف تحسين درجاته، حتى في حالة نجاحه، على أن يتم احتساب الدرجة الأعلى التي يحصل عليها الطالب.

ويكون دخول الامتحان في محاولة التحسين الثانية مقابل رسوم، وذلك نظرًا للتكاليف المرتبطة بعقد الامتحانات، والتي تشمل أعمال اللجان والمراقبة والتصحيح.

كما يحق للطالب إجراء محاولتين إضافيتين لتحسين مجموعه بعد انتهاء الصف الثالث الثانوي، ليصل إجمالي عدد فرص التقدم للامتحانات إلى أربع محاولات.

مواد الصف الثالث الثانوي في نظام البكالوريا

يدرس الطالب في الصف الثالث الثانوي ثلاث مواد فقط، من بينها مادة عامة مشتركة لجميع الطلاب، وهي:

 التربية الدينية، إلى جانب مادتين تخصصيتين يدرسهما الطالب وفقًا للمسار الذي اختاره، وذلك على النحو التالي:

مسار الطب وعلوم الحياة: الأحياء "مستوى رفيع"، والكيمياء "مستوى رفيع".

مسار الهندسة وعلوم الحاسب: الرياضيات “مستوى رفيع”، والفيزياء"مستوى رفيع".

مسار الأعمال: الاقتصاد “مستوى رفيع”، والرياضيات.

مسار الآداب والفنون: الجغرافيا “مستوى رفيع”، والإحصاء.

ويعتمد نظام البكالوريا المصرية بذلك على تقليل عدد المواد الدراسية التي يدرسها الطالب، مع إتاحة مسارات تخصصية متعددة، ومنح الطلاب فرصًا إضافية لأداء الامتحانات وتحسين درجاتهم، بما يستهدف تطوير منظومة التعليم الثانوي وتخفيف الأعباء الدراسية والنفسية على الطلاب.

اقرأ أيضًا:

هل تنسيق البكالوريا المصرية مثل الثانوية العامة؟.. تفاصيل القبول بالجامعات