درس صناعة الألوان للصف الثاني الابتدائي.. الشرح النموذجي

يُعد درس صناعة الألوان للصف الثاني الابتدائي، من الدروس المُقررة في مادة اللغة العربية بالفصل الدراسي الأول، وينتمي إلى الموضوع الثالث “ماذا يحدث؟”، من المحور الثاني “العالم من حولي”.

شرح درس صناعة الألوان للصف الثاني الابتدائي

وفيما يتعلق بـ شرح درس صناعة الألوان للصف الثاني الابتدائي، فيتحدث الدرس عن المصري القديم، بأنه أول من استخدم الألوان في تزيين جدران المعابد والمقابر، والتي مازالت ثابتة بجمالها الزاهي رغم مرور آلاف السنين، نظرًا لأن المصريين صنعوها من المواد المختلفة، والمستخرجة من الصخور الطبيعية والنباتات.

ويمثل كل لون من الألوان السبعة التي استخدموها في جميع رسومهم دلالة ما، إذ أن اللون الأحمر يدل على القوة، والأخضر يدل على الحياة، والأبيض على النقاء، والأصفر على الخلود، فيما يدل الأسود على الشر، والأزرق على الهواء والسماء، والبني على الأرض.

حل تدريبات درس صناعة الألوان للصف الثاني الابتدائي

وفيما يلي حل تدريبات درس صناعة الألوان للصف الثاني الابتدائي:

نشاط (أ) صل كل كلمة بمعناها:

1. تستخدم الأزهار في تزيين المنازل. “تجميل”.
2. لا تكتب على جدران المدرسة. “حوائط”.
3. هذه الجملة ليس لها مغزى. “معنى”.
4. تتميز قلوب الأطفال بالنقاء". “الطيبة”.
5. الحضارة المصرية رمز الخلود. “البقاء”.

نشاط (ب) اقرء النص قراءة صامتة، ثم أجب:

1. استخدم المصري القديم الألوان في “تزيين” المعابد.
2. استخدم المصري القديم “سبعة” ألوان.
3. من أي شيء صنع المصريون ألوانهم؟ مواد مختلفة استخرجوها من الصخور الطبيعية والنباتات.

نشاط (ج) صل بين اللون ومغزاه عند المصريين القدماء:

1. الأحمر “القوة”.
2. الأسود “الشر”.
3. الأصفر “الخلود”.
4. الأخضر “الحياة”.
5. الأزرق “الهواء والسماء”.
6. البني “الأرض”.
7. الأبيض “النقاء”.

نشاط (د) ضع الكلمات الآتية في مكانها المناسب:

• زرت وادي الملوك بالأقصر، وشاهدت “جدران” المقابر، “زاهية” بأجمل الألوان التي ما زالت “خالدة” حتى الآن.

نشاط لاحظ الفعل المضارع في الجمل الآتية، ثم أكمل:

الأفعال المذكورة في الجمل هي: “يركب، أذهب، تحب، تلعب”.

نشاط أكمل الجمل بفعل مضارع مناسب

(أ) “تستخدم” الألوان من مواد طبيعية حتى الآن.

(ب) “يتعجب” العالم من بقاء الحضارة المصرية.

(ج) "تصنع" اليوم العديد من الألوان وبدرجات مختلفة.