محمد علي خير ينتقد مناهج رياض الأطفال: "بيدرسوا قانون الطفو"

استعرض الإعلامي محمد علي خير، شكاوى متزايدة من الأمهات بشأن صعوبة المناهج الدراسية المقررة على أطفال رياض الأطفال.

خلال برنامجه "الملخص مع خير" على مواقع التواصل الاجتماعي، تساءل عن المنطق وراء تدريس مفاهيم مثل "قانون الطفو" لأطفال في سن الثالثة والرابعة.

مناهج تفوق القدرات

ونقل خير شكوى إحدى الأمهات التي تفاجأت بكمية "الهوم ورك" المكثف لابنها في كي جي 1، بالإضافة إلى مواد دراسية مثل "قانون الطفو" الذي يُدرس عادة في مراحل تعليمية متقدمة.

وأشار إلى وجود ضيق عام بين الأمهات اللاتي يشعرن بالإرهاق بسبب المذاكرة لأطفالهن، خاصة مع ارتفاع أسعار الدروس الخصوصية، مما يضطرهن للقيام بدور المدرس لتوفير النفقات.

"هوم ورك" مكثف

أكد خير أن الأمهات يكتشفن صعوبة بالغة في المناهج الدراسية المقررة على أطفالهن في هذه المرحلة العمرية المبكرة.

واستشهد بتعجب إحدى الأمهات التي طُلب منها شرح "قانون الطفو" لطفلها في كي جي 1 أو كي جي 2، متسائلًا عن كيفية فهم طفل في هذه السن لمثل هذا المفهوم العلمي المجرد.

رياض الأطفال للعب لا للدراسة

انتقد خير هذه المناهج، مؤكدًا أن الهدف من رياض الأطفال هو تهيئة الطفل للانتقال من حضن الأم إلى مجتمع أوسع من خلال اللعب والتفاعل الاجتماعي، وليس إرهاقه بمفاهيم علمية معقدة تفوق قدراته الإدراكية.

وأعرب خير عن أمله في أن يتم الاستماع إلى شكاوى الأمهات ومراجعة هذه المناهج التي وصفها بأنها "عيب"، مشيرًا إلى أن بعض الأطفال أصبحوا يكرهون الذهاب إلى الحضانة بسبب صعوبة الدراسة.