عقد لقاءات توعوية بنظام الدمج الشامل لمعلمي الحلقة الابتدائية

أكدت وزراة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه سيتم عقد لقاءات توعوية بنظام الدمج الشامل عبر الفيديو كونفراس، تستهدف مدارس المرحلة الابتدائية.

نظام الدمج الشامل

وقالت وزارة التربية والتعليم، في خطاب موجه للمديريات التعليمية، إن ذلك يأتي في ضوء الاهتمام بالطلاب من ذوي الإعاقة، والعمل على تعزيز نتائج الطلاب المدمجين، وإعداد بيئة تعليمية فعالة ومرحبة بالجميع.

وأوضحت الوزارة، أن اللقاءات تستهدف مدارس الحلقة الابتدائية، ويجب على المستهدفين التوجه بالحضور، وفقًا للجدول التالي:

• 31 أغسطس 2025: معلمي مادة اللغة العربية بالصفوف الأولى.
• 1 سبتمبر 2025: معلمي مادة اللغة الإنجليزية بالحلقة الابتدائية.
• 2 سبتمبر 2025: معلمي مادة الدراسات الاجتماعية بالحلقة الابتدائية.
• 3 سبتمبر 2025: معلمي مادة العلوم بالحلقة الابتدائية.
• 4 سبتمبر 2025: معلمي مادة الرياضيات بالحلقة الابتدائية.
• 14 سبتمبر 2025: الإخصائيين النفسيين والاجتماعيين بالحلقة الابتدائية.  

وطالبت وزارة التعليم، بتوجيه مديري مراحل التعليم الابتدائي بالإدارات التعليمية وموجهي الصفوف الأولي يوميًا، بدءًا من 31 أغسطس وحتى 14 سبتمبر، على أن يتم ذلك من خلال قاعات الفيديو كونفراس بالإدارات والمديريات التعليمية.

تقديم الطلاب ذوي الإعاقة بالمدارس

وفي وقت سابق، أعلنت وزارة التربية والتعليم، البدء في تلقي طلبات التقدم للطلاب ذوي الإعاقة البسيطة بمدارس التعليم العام على نظام الدمج التعليمي للعام الدراسي 25-2026.

شروط القبول لنظام الدمج

وبحسب بيان لوزارة التعليم، الخميس، أوضحت الوزارة في خطاب مرسل للمديريات التعليمية، شروط القبول لنظام الدمج، والتي جاءت كما يلي:

• التأكيد على ما ورد بالمادة 1 من القرار الوزاري بشأن قبول ذوي الإعاقة البسيطة، يطبق نظام الدمج للطلاب ذوي الإعاقة البسيطة بالفصول النظامية بمدارس التعليم العام الحكومية والمدارس الخاصة ومدارس الفرصة الثانية والمدارس الرسمية لغات والمدارس التي تدرس مناهج خاصة في جميع مراحل التعليم قبل الجامعي ومرحلة رياض الأطفال.
• يتم قبول المتقدمين لنظام الدمج لكافة الإعاقات البسيطة المدرجة بالقرار الوزاري 252 لسنة 2017 دون التقيد بأي مرحلة دراسية .
• يتم التقدم للالتحاق بنظام الدمج التعليمي بجميع أنواع المدارس وبجميع المراحل التعليمية بداية من 1 يونيو حتی 30/11 من نفس العام الدراسي ولا يحق لأحد التقدم بعد هذا الميعاد وعلى المديريات والإدارات التعليمية التابعة لها الإعلان عن ذلك بالمديريات والإدارات والمدارس في مكان بارز ومن خلال المواقع الالكترونية أو الصفحات التابعة، لإعلام أولياء الأمور الراغبين في إلحاق أبنائهم بنظام الدمج التعليمي ولا يلتفت لأى طلبات ترد بعد هذا الميعاد، إلا بعد موافقة وزير التربية والتعليم.
• الالتزام بالكتاب الدوري رقم 9 بتاريخ27 فبراير بشأن تخصيص نسبة 5% من الطلاب ذوى الإعاقة البسيطة كنسبة زائدة عن الكثافة المقر الخاصة بنوعيتها والمدارس الخاصة التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة دولية.
• الالتزام بالقرار الوزاري رقم 27 لسلة 2023 بشأن مواصفات الورقة الامتحانية للطلاب المدمجين