محمد فراج يكشف لـ النواب رسائل “مرعبة” من أولياء الأمور بعد "أب ولكن"

خلال اجتماع لجنة التضامن الاجتماعي

هدير يوسف

A . .A

أكد الفنان محمد فراج، أن تجربته في مسلسل "أب ولكن" كشفت له حجم معاناة الأطفال بعد الطلاق، مشيرًا إلى أن هذا الملف لم يكن يُطرح بالشكل الكافي من قبل، رغم أهميته الكبيرة وتأثيره المباشر على نفسية الأطفال.

رسائل "مرعبة" من أولياء الأمور

وأضاف فراج خلال اجتماع لجنة التضامن الاجتماعي والأسرة والأشخاص ذوي الإعاقة بمجلس النواب، لمناقشة ملف التصدي لتحديات الأسرة، أنه تلقى رسائل كثيرة من أولياء الأمور بعد عرض العمل، وصفها بأنها "مرعبة" لما تحمله من قصص ومعاناة حقيقية لأطفال يعيشون أزمات نفسية دون دعم كافٍ.

وأبدى فراج، سعادته بالمشاركة في هذه المناقشات، موجهًا الشكر للقائمين على تنظيم الجلسة. واعتبر أن مثل هذه اللقاءات تمثل خطوة مهمة نحو الوصول إلى توصيات عملية لحل مشكلات الأحوال الشخصية، التي وصفها بأنها "توجع القلب".

وأشار إلى أن فريق العمل حرص قبل بدء التصوير على عقد جلسات نقاشية مع متخصصين من المجلس القومي للطفولة والأمومة، إلى جانب عدد من الجهات المعنية، بهدف تقديم تجربة واقعية تعكس ما يحدث بالفعل داخل المجتمع.

المسلسل ليس مجرد قصة درامية

ولفت إلى أن تجربته في مسلسل "أب ولكن" كانت نقطة تحول مهمة في فهمه لعمق هذه القضية، مؤكدًا حرصه على تقديم العمل بشكل حقيقي نابع من واقع معاش، وليس مجرد قصة درامية.

ونوه بأن التحضير للمسلسل استغرق وقتًا وجهدًا كبيرين من أجل تقديم صورة صادقة تعكس ما يحدث داخل بعض الأسر، مضيفا أن العمل استند إلى نماذج وحالات حقيقية.

وتطرق لوجود العديد من الأطفال الذين يعانون داخل المدارس دون أن يلاحظ أحد معاناتهم، خاصة في ظل الخلافات الأسرية أو بعد وقوع الطلاق، مؤكدا أن دور المشرف الاجتماعي داخل المدرسة لا يقل أهمية عن دور المعلم، بل قد يكون أكثر تأثيرًا في بعض الأحيان، لأنه المسؤول عن تقويم سلوك الطفل واكتشاف مواهبه واحتواء مشكلاته النفسية، حيث يمثل "الحصن الآمن" الذي يلجأ إليه الطفل داخل المدرسة.

وشدد فراج على ضرورة الاهتمام بتأهيل وتدريب المشرفين الاجتماعيين داخل المدارس، بما يمكنهم من التعامل مع الأطفال بشكل أفضل، مؤكدًا أن المدرسة يجب أن تعود كما كانت في الماضي، بيئة تربوية متكاملة يكون للمشرف الاجتماعي فيها دور محوري في حماية الأطفال ودعمهم نفسيًا وسلوكيًا.