الإثنين، 11 مايو 2026

03:35 م

"الشؤون الدينية" بمجلس الشيوخ: "كفاية مساجد.. عاوزين نبني مدارس"

النائب أحمد تركي، أمين سر لجنة الشئون الدينية والأوقاف بمجلس الشيوخ

النائب أحمد تركي، أمين سر لجنة الشئون الدينية والأوقاف بمجلس الشيوخ

طالب أمين سر لجنة الشئون الدينية والأوقاف بمجلس الشيوخ النائب أحمد تركي، بوقف التوسع في بناء المساجد، مؤكدًا أن الأولوية في المرحلة الحالية يجب أن تتجه لدعم ملف التعليم وبناء المدارس.

التوسع في المدارس اليابانية

جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عصام الدين فريد، وبحضور محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم، أثناء مناقشة طلبات بشأن التوسع في المدارس اليابانية وتأمين امتحانات الثانوية العامة.

ودعا النائب إلى توجيه أموال الجمعيات الخيرية للمساهمة في إنشاء المدارس ودعم العملية التعليمية بدلًا من بناء المزيد من المساجد، متسائلًا عن إمكانية فتح الباب أمام الأوقاف الجديدة للمشاركة في تمويل التعليم.

كما طالب بالتنسيق بين وزارتي الأوقاف والتربية والتعليم للاستفادة من فائض ريع الأوقاف في تطوير المنظومة التعليمية، مشيرًا إلى أن العديد من الجامعات والمدارس الكبرى حول العالم قامت في الأساس على نظام الوقف، وكذلك عدد من المؤسسات التعليمية العريقة في مصر.

وفي السياق ذاته، انتقد النائب خالد راشد، عضو مجلس الشيوخ، تعدد أنظمة التعليم، معتبرًا أن الفروق بين المدارس أصبحت شكلية في بعض الأحيان، بينما تستمر نفس المشكلات داخل المنظومة التعليمية.

امتحانات الثانوية العامة 

وأكد أن تنوع أنظمة التعليم ساهم في خلق حالة من الطبقية داخل المجتمع، موضحًا أن أصحاب الدخول المرتفعة يلتحقون بالمدارس الدولية واليابانية والخاصة، في حين يتجه محدودو الدخل إلى المدارس الحكومية، وهو ما ينعكس لاحقًا على فرص الالتحاق بالكليات الكبرى.

وأشار راشد إلى أن أزمة الغش في امتحانات الثانوية العامة تجاوزت حدود وزارة التربية والتعليم وحدها، وتتطلب تنسيقًا أوسع بين مؤسسات الدولة المختلفة لمواجهتها.

من جانبه، تساءل الدكتور إيهاب وهبة، رئيس الهيئة البرلمانية لحزب الشعب الجمهوري بمجلس الشيوخ، عن مدى تطبيق التجربة اليابانية فعليًا داخل المدارس اليابانية، وما إذا كانت هناك كوادر ومدربون مؤهلون لتنفيذ هذا النظام بالشكل المطلوب.

كما تطرق إلى نظام البكالوريا، مؤكدًا أن الوزارة لم تنجح حتى الآن في تسويقه وشرحه بصورة كافية للمواطنين، رغم كونه يستهدف تخفيف الضغوط المرتبطة بنظام الثانوية العامة التقليدي.

اقرأ أيضا:
برلماني يطالب بإلغاء التنسيق واعتماد الأنشطة بنسبة 60% من المجموع

مقترح في مجلس الشيوخ بتطبيق نظام "الساعات المعتمدة" بالمدارس

search