"ضمير أبلة صالحة”.. حكاية مديرة مدرسة عنفها المحافظ وكرمها الوزير

لم تكن زيارة محافظ القليوبية لمدرسة الشهيد أحمد سمير بقرية كفر الجزار التابعة لمركز بنها، مجرد جولة تفقدية عابرة، بعدما تحولت المواجهة بين المحافظ ومديرة المدرسة، صالحة أبو الفضل، إلى حديث واسع على مواقع التواصل الاجتماعي، إثر كشفها تحملها جانبًا من نفقات إصلاح وتجهيز المدرسة من مالها الخاص، قبل أن تنتهي القصة بتكريمها من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبداللطيف.

18 ألف جنيه من مالها الخاص

تصدرت صالحة أبو الفضل، حديث مواقع التواصل بعد موقفها خلال جولة محافظ القليوبية داخل المدرسة، حيث تحدثت صالحة مع المحافظ عن مشكلات تواجه المدرسة في المياه والكهرباء والصرف الصحي، مؤكدة أنها والوكيلة أنفقتا من مالهما الخاص على أعمال الإصلاح والتجهيز، حتى تكون المدرسة مستعدة لاستقبال الطلاب.

وأوضحت صالحة أن المبلغ الذي تم إنفاقه وصل إلى نحو 18 ألف جنيه، مؤكدة امتلاكها مستندات تثبت ما ذكرته، وهو ما أثار تفاعلًا واسعًا على مواقع التواصل، خاصة مع عبارتها: "أنا مش بصرف على الدولة.. أنا بصرف على ولادنا".

مسؤولية المدرسة أم الجهات المختصة؟

ووثق مقطع فيديو متداول، محافظ القليوبية وهو يعنف مديرة المدرسة، بعدما امتدت عيناه لكومة من القمامة، قائلًا لها: "إزاي أعلم العيال النظافة إذا كنت أنا وسخ".

ولم تصمت صالحة أمام تعنيف المحافظ، ولم تتردد في الكشف عن تحملها مسؤولية مدرسة كانت غير آدمية لدراسة الطلاب فيها، ففي المقطع أوضحت أنها تسلمت المدرسة بدون كهرباء أو مياه أو صرف صحي أو حتى عاملين للنظافة.

وعلى الرغم من أنها سيدة أرملة تُعيل أبناءها بمفردها، فإنها لم تتقاعس عن الاهتمام بالمدرسة، وكشفت للوزير أوراقًا كانت قدمتها للوزارة طالبت فيها بإصلاح مرافق المدرسة، إلا أن الرد جاء بعدم وجود ميزانية.

مطالب بتكريم صالحة أبو الفضل

ومع اقتراب العام الدراسي الجديد قامت صالحة بإجراء إصلاحات للبنية التحتية للمدرسة، فقامت بإصلاح أعطال الكهرباء والماء والصرف الصحي، على نفقتها الخاصة وبعلم وكيل المدرسة بحسب تصريحاتها أمام الوزير.

لكن المحافظ لم يقتنع بما قالته مديرة المدرسة، وقال مستنكرًا: "ما تفهمنيش إنك بتصرفي على الدولة ده كلام ما يدخلش عقل عيل صغير".

وانتشر المقطع الذي جمع المحافظ بمديرة المدرسة، وتحولت الزيارة التفقدية إلى قضية رأي عام طالب فيها مستخدمو منصات التواصل الاجتماعي بتكريم صالحة على تحملها مسؤولية المدرسة وإصرارها على توفير بيئة آدمية لطلاب المدرسة قبل بداية العام الدراسي.

وزير التعليم يكرم صالحة أبو الفضل

وفي اليوم التالي، كرم وزير التربية والتعليم، محمد عبداللطيف، صالحة أبو الفضل، مديرة مدرسة الشهيد أحمد سمير، ونادر علي، مدير مدرسة برقطا الإعدادية بكفر شكر بمحافظة القليوبية، تقديرًا لما قدماه من جهود متميزة وعطاء صادق في أداء رسالتهما التربوية، وما جسداه من نموذج مشرف للانتماء وتحمل المسؤولية.

وفي رسالة واضحة، أكد وزير التعليم أن الوزارة من خلال هذا التكريم، لا تحتفي اليوم باثنين من القامات المتميزة بين مديري مدارس مصر فحسب، وإنما تكرّم قيمة أصيلة تتمثل في حب الوطن والانتماء إليه، مشيرًا إلى أن هذا التكريم يأتي تقديرًا لنموذج مشرف من العطاء والانتماء وتحمل المسؤولية، وتجسيدًا لما يقدمه مديرو ومعلمو مدارس مصر من جهود مخلصة في سبيل خدمة أبنائنا الطلاب وبناء مستقبل الوطن.

وأشار الوزير إلى أن ما قدمه المديران يؤكد من جديد أن معلمي ومعلمات، ومديري ومديرات مدارس مصر، قادرون على تقديم نماذج مشرفة في الانتماء وتحمل المسؤولية، مشددًا على أن “معلمي ومديري مدارس مصر خط أحمر” وأن الوزارة لا تتوانى عن ترسيخ قيمة احترام المعلم وتقدير دوره والحفاظ على كرامته.

معنوياتنا أصبحت أحسن

وأعربت صالحة أبو الفضل عن سعادتها بعد تكريمها من جانب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.

وفي تصريحات لـ"تليجراف مصر" عقب التكريم، قالت صالحة أبو الفضل: "أنا حاليًا لسه في ديوان الوزارة، ولكن أقدر أقول بعد التكريم الحمد لله.. الحمد لله معنوياتنا بقت أحسن بعد التكريم ده".

"معنوياتنا في السما".. أول تعليق من صالحة أبو الفضل بعد تكريمها من وزير التعليم (خاص)

علقت مديرة مدرسة الشهيد أحمد سمير، الأستاذة صالحة أبو الفضل، على تكريمها من جانب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، اليوم، تقديرًا لما قدمته من جهود متميزة وعطاء في أداء رسالتها ا

“كرامة مديري المدارس خط أحمر”.. وزير التعليم يُكرم نادر علي وصالحة أبو الفضل

كرم وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبداللطيف، اليوم، مدير مدرسة برقطا الإعدادية بكفر شكر بمحافظة القليوبية.. تفاصيل..

الإسراع بإعادة بناء المبنى

وكشفت صالحة في تصريحات لـ"تليجراف مصر" خلال بث مباشر عقب التكريم، أن المدرسة لم تحصل على أي دعم مالي من أشخاص أو جهات، موضحة: "إحنا ما خدناش حاجة من حد خالص نهائي، لا دعم من ناس أو من أشخاص أو من إدارة، مفيش دعم، إحنا ما خدناش فلوس من حد عمومًا".

وأشارت إلى أن ما وعدت به الوزارة هو إرسال مختصين لمعاينة العقبات الموجودة بالمدرسة والعمل على تذليلها، إلى جانب أملها في الإسراع بإعادة بناء المبنى الذي جرى هدمه، مضيفة أن المدرسة تحتاج إلى التعامل مع مشكلاتها وإمكاناتها المحدودة.

وحول ما إذا كان تكريم الوزير يمثل رد اعتبار عقب واقعة زيارة محافظ القليوبية، علقت صالحة: "كرامتنا بتاعتنا، معانا، محدش بينقصنا، بس طبعًا إنه يكرمنا دي طبعًا حاجة ترفع من روحنا المعنوية برضه".

المدير وزير في مدرسته

ونقلت صالحة عن وزير التربية والتعليم تأكيده خلال اللقاء أن "المدير وزير في مدرسته"، وأنه لا يجوز التعدي على مدير المدرسة، موضحة أن الوزير شدد على أن الزيارة لأي مدرسة يجب أن تبدأ بالاستماع إلى مديرها ومعرفة العقبات التي تواجهه وكيف يمكن للوزارة مساعدته.

وعن تصدرها مواقع التواصل وتحول موقفها إلى حديث عام، أكدت صالحة أنها لم تكن تتوقع من الأساس زيارة المحافظ، قائلة: "هو أنا أصلًا ما كنتش متوقعة زيارة المحافظ".

وأضافت أنها كانت عائدة من الإدارة إلى المدرسة في نحو الساعة الواحدة إلا ربع، وفوجئت بالسيارات الموجودة أمام المدرسة، قبل أن يخبرها الموجودون بأن المحافظ داخل المدرسة، لتدخل إليه مباشرة وتعرّف بنفسها باعتبارها مديرة المدرسة.

مكنتش متوقعة زيارة المحافظ

ونفت صالحة علمها بوجود زيارة أخرى مرتقبة لمحافظ القليوبية إلى المدرسة، مؤكدة أنه لم يصل إليها أي إخطار رسمي بهذا الشأن، وبشأن مدى رضاها عن أدائها خلال الزيارة، قالت صالحة: "اللي عليا عملته وزيادة"، مشيرة إلى أنها كانت تستمر في العمل داخل المدرسة حتى ساعات الليل برفقة الوكيلة والعاملة، خاصة مع عدم وجود رجال ضمن العمال الموجودين بالمدرسة.

وأضافت أنها كانت تتابع الأعمال حتى بعد انتهاء اليوم الدراسي، وترسل الصور إلى الجهات المختصة عند وجود أعمال داخل المدرسة، كما أن رقم هاتفها موجود لدى الورشة للتواصل معها في حال ظهور أي مشكلة داخل المدرسة.

ورغم الانتقادات التي صاحبت الزيارة، أكدت صالحة أنها لم تشعر بالغضب، قائلة: “لا أنا مش زعلانة والله”.

36 سنة داخل المدرسة

وكشفت صالحة أنها قضت 36 عامًا داخل مدرسة الشهيد أحمد سمير، موضحة أن بعض تلاميذها السابقين أصبحوا معلمين يعملون معها داخل المدرسة، قائلة: "أنا هنا بقالي 36 سنة في المدرسة دي".

وبعد زيارة المحافظ، أوضحت أن المدرسة لم تحصل على تغييرات كبيرة، باستثناء مساعدة الإدارة والمديرية في توفير الدهانات والرمل للحوش، لافتة إلى أن الزيارات المفاجئة قبل بداية الدراسة بأيام تمثل إرهاقًا كبيرًا للعاملين والمدرسة، خاصة مع عمليات نقل الكتب من الإدارة إلى المخازن ثم المدرسة، وترتيبها وتنظيف المبنى وتحريك الديسكات وتجهيز الفصول.

وأشارت إلى أن المدرسة لا يوجد بها عمال رجال، وأن جميع العمال من السيدات، وبينهن سيدات كبيرات في السن، ما يجعل أعمال التجهيز والنقل أكثر صعوبة، مؤكدة أن عودتها إلى المدرسة بعد الانتهاء من اجتماعات الإدارة أمر معتاد بالنسبة لها، موضحة: "عمري ما رحت مثلًا اجتماع أو رحت الإدارة أخلص ورقة أو كلام من ده، إلا لما لازم أرجع المدرسة تاني".

المدرسة بيتنا

وحول سبب إنفاقها من أموالها الخاصة على المدرسة، اختصرت صالحة رؤيتها في عبارة: "مدرستنا بتاعتنا.. بيتنا، إحنا بنعمل وإحنا اللي قاعدين فيها، يعني نقعد إزاي من غير كهرباء ومن غير مية ومن غير مجاري؟".

وأوضحت أن مديري المدارس يتحملون مصروفات مختلفة من أموالهم الخاصة بحكم طبيعة العمل، مستشهدة بتكاليف منظفات دورات المياه، وتجهيز إفادات أو مستندات للزائرين، وغيرها من المصروفات الصغيرة التي تتكرر داخل المدرسة.

وقالت: “كل مديرين المدارس بيدفعوا، كل مديرين، محدش، مفيش مدير مدرسة ما بيدفعش، كل مديرين المدارس شايلين”، موجهة الشكر إلى من دعموها خلال الفترة الماضية، قائلة: "كل الحب وكل الدعم ليهم"، مضيفة: "أي حد يدعمنا بكلمة كويسة، كتر ألف خيره".

وتحدثت صالحة عن حالة الدعم التي وجدتها من زملائها داخل المدرسة، مشيرة إلى أن المدرسين كانوا سعداء بتكريمها، وربما أكثر منها، قائلة: "هما فرحانين ليا أكتر مني".

كل فرد أدى عمله

ورفضت صالحة، تقييم موقف محافظ القليوبية سواء بالإيجاب أو السلب، قائلة: "ده شغله، هو مسؤول عنه"، مضيفة: "هو أدى شغله بطريقته".

وفي المقابل، وجهت الشكر إلى وزير التربية والتعليم عقب تكريمها، قائلة: "الوزير برضه عمل شغله، عمل شغله ورفع من روحنا المعنوية، كتر ألف خيره".

صالحة تكشف تفاصيل لقاء وزير التعليم

وفي تصريحات أخرى خلال برنامج "من ماسبيرو" مع الإعلامي رامي رضوان، كشفت مديرة مدرسة الشهيد أحمد سمير، أن وكيل الوزارة تواصل معها وأبلغها بإرسال سيارة من جانب وزير التربية والتعليم لاصطحابها برفقة مدير المدرسة الأخرى إلى مقر الوزارة، مؤكدة شعورها بالسعادة في تلك اللحظة.

وأضافت أنها لم تكن تتوقع هذا الاستقبال، موضحة: "قعدنا نتكلم في كل حاجة كأننا أخوات ونعرف بعض من زمان مفيش أي تكلف".

وأشارت إلى أن الوزير محمد عبداللطيف طلب منها شرح وضع المدرسة وما شهدته من مشكلات، لافتة إلى أنها تحدثت معه عن هدم المبنى القديم بهدف بناء مبنى جديد للتوسعة وزيادة الأدوار، موضحة أن موقف التراخيص وموعد بدء البناء لا يزال غير معلوم حتى الآن.

ونوهت بأن المبنى الملحق شُيد بعد زلزال عام 1992 بثلاث سنوات، ويتكون من فصلين في خمسة أدوار، بينما كان المبنى الأساسي "قديمًا جدًا" وجرى هدمه بهدف توفير مساحات أكبر.

وأضافت أن هدم المبنى كان مقررًا في شهر فبراير، إلا أن تأخر المهندس في إنهاء الأوراق دفع الإدارة إلى مطالبته بالانتظار حتى انتهاء الامتحانات، ليبدأ الهدم فور انتهائها، مؤكدة أن المقاول مسؤول عن أعمال الهدم فقط حتى الآن.

وأوصحت أن المدرسة اضطرت إلى ضغط الفصول وتقسيم اليوم الدراسي إلى فترتين بدلًا من فترة واحدة لاستيعاب كثافة الطلاب داخل المبنى الملحق.

المناهج والحضور ضمن لقاء الوزير

كما أوضحت صالحة، أن لقاء وزير التربية والتعليم تطرق كذلك إلى سبل الدعم المتاحة للمدرسة من جانب الوزارة، إلى جانب النواحي المالية وكيفية تدبير النفقات.

كما تناول اللقاء الآراء والاعتراضات الواردة من أولياء الأمور والطلاب بشأن المناهج التعليمية الجديدة، فضلًا عن نسب الحضور والغياب وكيفية التعامل مع أولياء الأمور الذين يتعمدون تغييب أبنائهم.

ولفتت إلى أن الطلاب المتفوقين يحرص ذووهم على حضورهم اليومي للمدرسة بدافع المسؤولية، بينما يتغيب الطلاب الذين يفتقرون إلى المتابعة الأسرية الكافية.

وفي ختام حديثها، وجهت صالحة، رسالة إلى مديري المدارس بضرورة تقدير حجم ما يتحملونه من أعباء، قائلة: "المدير عايز حد يسند معاه، فيقدروه، يقدروا إن ده تعبان".

وأضافت أنها تبدأ عملها منذ الصباح وتستمر في المدرسة لساعات طويلة، لدرجة أنها قد تحضر الطعام معها ولا تجد وقتًا لتناوله، مؤكدة أن ما تطلبه في النهاية هو تقدير تعب مدير المدرسة ودعمه في أداء مهمته.

اقرأ أيضًا:

" أنا بصرف على ولادنا مش للدولة".. صالحة أبو الفضل تتصدر السوشيال ميديا

من التعنيف للمطالبة بتكريمها.. صالحة أبو الفضل مديرة حفظت آدمية طلابها وأفحمت المحافظ