4 ملايين طالب و131 جامعة.. حصاد تطور "التعليم العالي" في مصر خلال 12 عامًا

شهدت منظومة التعليم العالي والبحث العلمي في مصر تطورًا ملحوظًا خلال الفترة من 2014 إلى 2026، شمل التوسع في إتاحة التعليم، وزيادة الطاقة الاستيعابية للجامعات، وتطوير الخدمات الصحية والبحثية، وتعزيز الحضور الدولي للمؤسسات التعليمية، إلى جانب ربط البرامج الأكاديمية بمتطلبات سوق العمل وتأهيل الخريجين بمهارات المستقبل.

131 جامعة و4 ملايين طالب في منظومة التعليم العالي

وبحسب بيان وزارة التعليم العالي، ارتفع عدد الطلاب بمنظومة التعليم العالي من 2.3 مليون طالب عام 2014 إلى 4 ملايين طالب عام 2026، بالتوازي مع زيادة عدد الجامعات من 55 إلى 131 جامعة، إلى جانب 185 معهدًا. ويعكس هذا التوسع تنوع مؤسسات التعليم العالي، التي تشمل الجامعات الحكومية والخاصة والأهلية والتكنولوجية، وفروع الجامعات الأجنبية في مصر، فضلًا عن المعاهد العليا.

المستشفيات الجامعية.. 32 مليون متردد سنويًا

شهد قطاع المستشفيات الجامعية توسعًا في البنية التحتية والخدمات الطبية، إذ ارتفع عدد المستشفيات من 88 مستشفى عام 2014 إلى 154 مستشفى عام 2026، بإجمالي 40 ألف سرير، من بينها نحو 5400 سرير للرعاية المركزة.

كما ارتفع عدد المترددين على المستشفيات الجامعية من 16 مليون مواطن عام 2014 إلى 32 مليون مواطن عام 2025، بما يعكس تنامي دورها في تقديم الخدمات الطبية والعلاجية.

التصنيفات الدولية

على صعيد البحث العلمي، ارتفع عدد البحوث العلمية المنشورة دوليًا من 15 ألف بحث عام 2014 إلى نحو 47 ألف بحث عام 2025، بالتزامن مع زيادة حضور الجامعات المصرية في التصنيفات الدولية.

وارتفع عدد الجامعات المصرية المدرجة في تصنيف «التايمز للتعليم العالي» من 3 جامعات عام 2016 إلى 51 جامعة عام 2026، كما زاد عدد الجامعات المدرجة في تصنيف «QS» من جامعتين عام 2014 إلى 18 جامعة عام 2026. وارتفع كذلك عدد الجامعات المصرية المدرجة في تصنيف شنغهاي للتخصصات العلمية من 13 جامعة عام 2017 إلى 27 جامعة عام 2026.

وفي إطار تعزيز التعاون الأكاديمي الدولي، توسعت الجهود في إنشاء فروع للجامعات المصرية في إفريقيا وآسيا والمنطقة العربية، وزيادة عدد فروع الجامعات الأجنبية في مصر إلى 9 فروع، إلى جانب توسيع الشراكات والاتفاقيات مع الجامعات الدولية.

سوق العمل

تتجه منظومة التعليم العالي إلى تعزيز التخصصات العملية والتطبيقية بما يتوافق مع احتياجات سوق العمل؛ إذ ارتفعت نسبة الطلاب الملتحقين بالكليات العملية من 42% عام 2014 إلى 52% عام 2026، مقابل انخفاض نسبة الملتحقين بالكليات النظرية من 58% إلى 48%.

وفي هذا الإطار، تعمل الوزارة من خلال لجنة عليا لتطوير التخصصات على دراسة توزيع القوى العاملة في القطاعات الاقتصادية محليًا وإقليميًا ودوليًا، ومقارنته بتوزيع الطلاب على البرامج الدراسية، بما يساعد على تحقيق التوازن بين احتياجات سوق العمل ومخرجات التعليم.

وتشمل جهود التطوير تحديث البرامج الأكاديمية وفقًا للجدارات والمهارات المطلوبة، وإنشاء منصة رقمية لرصد احتياجات سوق العمل وإتاحة تحديث البرامج الدراسية، واستحداث تخصصات علمية وبينية جديدة، إلى جانب دعم الشهادات المصغرة بوصفها مكملًا للشهادات الأكاديمية.

كما تضم الجامعات المصرية 39 مركزًا لدعم المهارات المهنية والتوظيف، تعمل على تعزيز جاهزية الطلاب والخريجين لسوق العمل، من خلال المبادرات والفعاليات التي تربط طلاب السنوات النهائية وحديثي التخرج بالقطاع الصناعي والشركات، فضلًا عن إنشاء منصة رقمية لإدارة الخدمات المهنية (CSM).

وفي سياق تنمية المهارات، تستهدف أكاديمية مهارات المستقبل، التي تنفذ بالشراكة مع برنامج الأمم المتحدة الإنمائي (UNDP)، الوصول إلى 150 ألف متعلم خلال 3 سنوات، من خلال برامج تدريبية رقمية عبر منصات دولية، من بينها Coursera وUdemy، تجمع بين المهارات المهنية والتخصصات العلمية، وتستهدف طلاب الجامعات والباحثين وأعضاء هيئة التدريس.

وشهدت المنظومة كذلك إنشاء 14 جامعة تكنولوجية لدعم التعليم التطبيقي، وتأهيل الكوادر البشرية وفقًا لاحتياجات القطاعات الإنتاجية والخدمية.

الطلاب الوافدون 138 ألف طالب

تمثل منظومة الطلاب الوافدين أحد محاور تعزيز الحضور الدولي للتعليم العالي المصري، إذ يبلغ عدد الطلاب الوافدين 138 ألف طالب، بنسبة 3.5% من إجمالي عدد الطلاب البالغ 4 ملايين طالب، وفقًا للبيانات الواردة.

وتسهم المنظومة في دعم مكانة الجامعات المصرية دوليًا، وتوسيع الشراكات العلمية والبحثية، وتعزيز تبادل الخبرات والثقافات، فضلًا عن بناء روابط مستقبلية للتعاون العلمي والثقافي والاقتصادي من خلال خريجي الجامعات المصرية.

منصة ادرس في مصر 

وتتيح منصة ادرس في مصر للطلاب الدوليين التقدم للالتحاق بمؤسسات التعليم العالي المصرية وفقًا لقواعد وضوابط القبول المنظمة، بما يدعم قدرة الجامعات على استقطاب الطلاب من مختلف دول العالم، مع مراعاة حقوق الطلاب المصريين وجودة العملية التعليمية والطاقة الاستيعابية للمؤسسات.

ويواكب ذلك التوسع في البرامج المشتركة والدرجات العلمية المزدوجة والشراكات الأكاديمية الدولية، إلى جانب إنشاء فروع للجامعات المصرية بالخارج، بما يعزز تدويل التعليم العالي ويوسع نطاق التعاون مع المؤسسات التعليمية الدولية.

تستهدف رؤية تطوير منظومة التعليم العالي والبحث العلمي تعزيز مكانة مصر مركزًا إقليميًا للتعليم والبحث والابتكار، من خلال التوسع في إتاحة التعليم، وتحسين جودة البرامج الأكاديمية، وزيادة التنافسية الدولية، وربط البحث العلمي بالصناعة واحتياجات التنمية، وتأهيل الخريجين بمهارات المستقبل.

اقرأ أيضًا

التعليم العالي ردًا على نقيب الأطباء: لم يحدث قبول طالب أدبي في كليات الطب