بعد نجاح"ديب سيك"..الصين تدرس الذكاء الاصطناعي داخل فصولها

في خطوة غير مسبوقة، أصبحت فصول الذكاء الاصطناعي جزءًا أساسيًا من المناهج الدراسية في المدارس الابتدائية والثانوية بالعاصمة الصينية بكين، عقب النجاح الكبير الذي حققه برنامج DeepSeek. 

وتهدف هذه الخطوة إلى إعداد جيل جديد من رواد التكنولوجيا وتعزيز مكانة الصين في سباق الذكاء الاصطناعي العالمي، وفقًا لموقع “Fortune”.

المفتاح الذهبي لمستقبل الصين

أعلنت لجنة التعليم في بكين أنه بدءًا من الفصل الدراسي الخريفي الحالي، تلتزم المدارس بتقديم ثمان ساعات على الأقل من دروس الذكاء الاصطناعي سنويًا، حيث سيتعلم الطلاب بدءًا من سن السادسة كيفية استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، والتعرف على خلفياتها النظرية، وأخلاقياتها.

وأضافت اللجنة أنه يمكن للمدارس دمج المقررات الجديدة ضمن مواد العلوم وتكنولوجيا المعلومات، أو تدريسها كمقررات مستقلة، كما كشفت خطة متكاملة لإنشاء منهج متعدد السنوات في الذكاء الاصطناعي، وتطوير نظام تعليمي وتدريبي متخصص، وإطلاق نظام دعم لتعزيز الدراسة في هذا المجال.

وتأتي هذه المبادرة في أعقاب إعلان وزارة التعليم الصينية اختيار 184 مدرسة لتجربة مناهج الذكاء الاصطناعي كنموذج أولي لمشروعات أوسع نطاقًا، وصرح هواي جين بينج، وزير التعليم، بأن الذكاء الاصطناعي هو "المفتاح الذهبي" لمستقبل التعليم في الصين.

إلهام من رواد التكنولوجيا الصينيين

تسعى مدارس بكين إلى محاكاة النجاحات التي حققتها جامعة تشجيانغ في هانغتشو، والتي أخرجت أسماء بارزة في عالم التكنولوجيا، مثل ليانج وينفنج مؤسس DeepSeek، وتأمل العاصمة الصينية أن تؤدي هذه المبادرات إلى ثورة في الابتكار التكنولوجي، خاصة مع تزايد التوجه العالمي نحو دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم.

سباق عالمي نحو الذكاء الاصطناعي

الصين ليست الدولة الوحيدة التي تسرع من إدخال الذكاء الاصطناعي إلى المناهج الدراسية، فقد أعلنت إستونيا مؤخرًا شراكة مع OpenAI لتزويد طلاب ومعلمي المدارس الثانوية ببرنامج ChatGPT Edu، المصمم خصيصًا للاستخدام التعليمي، ومن المقرر أن يتم تطبيقه على طلاب الصفين العاشر والحادي عشر ابتداءً من سبتمبر المقبل، مع تقديم دعم تقني وتحسينات للمهام الإدارية والتخطيط الدراسي.

وقال ألار كاريس الرئيس الإستوني: "نبدأ الآن فصلاً جديدًا في تطوير نظامنا التعليمي ومجتمعنا الرقمي، الذكاء الاصطناعي غير العالم إلى الأبد، ويجب على التعليم أن يواكب هذا التطور."

كما انضمت كندا وكوريا الجنوبية إلى هذا الاتجاه، حيث أدرجتا التقنيات المتقدمة في مناهج التعليم من رياض الأطفال وحتى الثانوية.

وفي بريطانيا، أطلقت مدرسة خاصة فصلًا دراسيًا دون معلم العام الماضي، حيث استخدم الطلاب تقنيات الواقع الافتراضي ومنصات الذكاء الاصطناعي بدلًا من المدرسين التقليديين. 

أما في الولايات المتحدة، فقد أطلقت شركة ماكجرو هيل التعليمية تقنيات جديدة تعتمد على الذكاء الاصطناعي، من بينها AI Reader لمساعدة الطلاب في قراءة الكتب الرقمية، وWriting Assistant لتحسين مهارات الكتابة.