قبل أيام من العام الجديد.. تكليف مهم لوزير التعليم بشأن صيانة المدارس
 
                                وزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف
عقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، اجتماعًا مع قيادات الهيئة العامة للأبنية التعليمية، لمتابعة تنفيذ خطة الهيئة للاستعدادات الجارية لاستقبال العام الدراسي الجديد الذي يبدأ في 20 سبتمبر الجاري، واستعراض الموقف التنفيذي للمشروعات التعليمية الجارية.
انتهاء أعمال الترميم بالمدارس
جاء الاجتماع، بحضور اللواء يسرى سالم مساعد الوزير لشؤون الهيئة العامة للأبنية التعليمية، والدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، وقيادات الهيئة العامة للأبنية التعليمية.
الالتزام بالجدول الزمني للعام الدراسي الجديد
وخلال الاجتماع، أكد الوزير على أهمية الانتهاء من كافة أعمال الصيانة الشاملة والبسيطة بالمدارس في مختلف المحافظات بحلول نهاية الأسبوع الجاري، بما في ذلك صيانة الفصول، إلى جانب أعمال ترميم وتجميل المباني المدرسية، مشددًا على الالتزام الكامل بالجدول الزمني المحدد، وتوفير كافة الاحتياجات اللازمة لتهيئة المدارس لاستقبال الطلاب.
كما استعرض الوزير أعمال صيانة وتجهيز "الديسكات" المدرسية، مشيرًا إلى أن الوزارة تعمل على متابعة دقيقة ويومية لمعدلات الإنجاز بالتنسيق مع مديريات التربية والتعليم بالمحافظات، لضمان الانتهاء من جميع الأعمال قبل بدء العام الدراسي، مؤكداً أن الوزارة لا تدخر جهدًا في تذليل أي معوقات قد تواجه تنفيذ الخطة.
وأكد الوزير على أهمية وضع ساري العلم في كل مدرسة وفقًا للمواصفات الفنية المقررة، بما يضمن ظهوره بالشكل اللائق الذي يعكس عزة الوطن واعتزاز أبنائه بالهوية الوطنية، مشددًا على ضرورة الالتزام بالمقاييس المعتمدة حفاظًا على المظهر الحضاري للمدارس وتعزيز روح الانتماء لدى الطلاب.
ومن جانبه، استعرض اللواء يسري سالم مساعد الوزير لشؤون الهيئة العامة للأبنية التعليمية موقف الهيئة من تنفيذ عدد من المشروعات والتي تشمل نحو إنشاء عدد 7 آلاف فصل خلال العام المالي 2024/2025، لاستيعاب 280 ألف طالب، مشيرًا إلى أنه جارٍ العمل حاليًا على إنشاء مشروعات تشمل نحو 20 ألف فصل ومن المتوقع التسليم خلال العام المالي المقبل، علمًا بأن هذه المشروعات تخدم جميع المحافظات، وجميع المراحل التعليمية.
وتم خلال الاجتماع، استعراض مشروعات التوسع في إنشاء المدارس المصرية اليابانية، حيث تم الانتهاء من تنفيذ 14 مدرسة وسيتم دخولها الخدمة التعليمية العام الدراسي الجديد 2025/2026.
 
        الأكثر قراءة
- 
                استغرق تنفيذه 16 شهرًا، مسؤول إضاءة معروضات المتحف المصري الكبير يروي تفاصيل المشروع العملاق
- 
                مجانًا بالذكاء الاصطناعي، كيف تحول صورتك لملك فرعوني للاحتفاء بافتتاح المتحف المصري الكبير؟
- 
                تنبيه عاجل من كهرباء مصر العليا بشأن خدمة الشحن المسبق
- 
                تعليم الأقصر تتابع تطبيق البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية
- 
                من الشرع إلى محمود شعبان.. كم رجل اعتلاكي؟!
- 
                رحمة محسن بعد أزمة الفيديوهات: "الكل عمل معايا الواجب ومش محتاجة مساعدة" (خاص)
- 
                "معرفش يوقعها".. محامي رحمة محسن يكشف ما وراء "الفيديو المسرب"
- 
                بالتزامن مع افتتاح المتحف الكبير.. "تليجراف مصر" تطلق مبادرة "5 ملايين صورة لكل شبر في مصر"
 
        أخبار ذات صلة
موضوع خطبة الجمعة اليوم 31 أكتوبر 2025، ما علاقة المتحف المصري الكبير؟
31 أكتوبر 2025 09:31 ص
حالة الطقس اليوم الجمعة 31 أكتوبر 2025، أمطار على هذه المناطق
31 أكتوبر 2025 07:30 ص
تقرير أمريكي سري يكشف مئات الانتهاكات الإسرائيلية في غزة
31 أكتوبر 2025 08:07 ص
الغردقة تستعد لافتتاح المتحف المصري الكبير بشاشات عملاقة
31 أكتوبر 2025 08:04 ص
مواعيد القطارات اليوم الجمعة بعد تطبيق التوقيت الشتوي 2025
31 أكتوبر 2025 07:58 ص
"سبيس إكس" تقدم خطة جديدة إلى "ناسا" لإرسال البشر للقمر
31 أكتوبر 2025 05:25 ص
ضبط تشكيل عصابي سرق مكونات أبراج الضغط العالي في أسوان
31 أكتوبر 2025 01:05 ص
كمال الدالي: التعليم والصحة أولوية ببرنامجي الانتخابي
31 أكتوبر 2025 01:03 ص
أكثر الكلمات انتشاراً
 
                     
                         
                         
                         
 
                                     
                                     
 
                                     
                                     
                                     
                                     
 
 
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
 
