وكيل تعليم الفيوم يستبعد مدير مدرسة الزهور بسبب "غياب الانضباط"

في إطار توجيهات مديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم بضرورة تحقيق الانضباط داخل المدارس، أجرى خالد قبيصي، وكيل الوزارة، صباح اليوم الأحد 3 مايو 2026، جولة ميدانية مفاجئة لمتابعة سير العملية التعليمية بمدارس إدارة شرق الفيوم التعليمية.

زيارة مدرسة الزهور المعملية

استهل وكيل الوزارة جولته بزيارة مدرسة الزهور المعملية بزاوية الكرادسة، حيث شدد على ضرورة الالتزام بحضور طابور الصباح وتحية العلم، مؤكدًا أن الانضباط المدرسي يمثل الركيزة الأساسية لنجاح العملية التعليمية.

كما حرص على التفاعل مع التلاميذ داخل فناء المدرسة، ومناقشتهم في عدد من الموضوعات التعليمية والتربوية، والاستماع إلى آرائهم، وأشاد بالفقرة الفنية التي قدمتها الطالبات والتي عكست مستوى متميزًا من الأداء.

متابعة حضور وانضباط المعلمين

راجع وكيل الوزارة دفاتر الحضور والانصراف الخاصة بأعضاء هيئة التدريس، مؤكدًا ضرورة الالتزام بمواعيد العمل والانضباط الوظيفي داخل المدارس بما يضمن انتظام العملية التعليمية وتحقيق أقصى استفادة للطلاب.

استبعاد مدير مدرسة الزهور

قرر وكيل الوزارة استبعاد مدير مدرسة الزهور المعملية بزاوية الكرادسة، بسبب تأخر عدد كبير من المعلمين عن حضور طابور الصباح، وعدم الانضباط العام داخل المدرسة، وهو ما أثر سلبًا على سير العملية التعليمية.

زيارة مدرسة سكينة أيوب الابتدائية

وتضمنت الجولة زيارة مدرسة سكينة أيوب الابتدائية المشتركة التابعة لإدارة شرق الفيوم التعليمية، حيث تابع وكيل الوزارة مستوى التلاميذ داخل الصفوف في مواد التربية الدينية والرياضيات واللغة العربية.

كما حضر حصة رياضيات بالصف الرابع الابتدائي، وناقش التلاميذ على السبورة للوقوف على مستواهم العلمي، بالإضافة إلى حضوره حصة لغة عربية بالصف السادس الابتدائي ومتابعة مستوى الطلاب من خلال المناقشة المباشرة داخل الفصول.

متابعة التقييمات وسجلات الانضباط

اطلع وكيل الوزارة على سجلات التقييمات الدورية ورصد الدرجات للتأكد من دقة المتابعة وتفعيل أساليب التقييم المستمر، كما راجع سجلات الغياب والانضباط، مؤكدًا أهمية انتظام الحضور لتحقيق أفضل نواتج تعليمية.

تأكيد على استمرار المتابعة

وفي ختام الجولة، شدد وكيل الوزارة على استمرار المتابعة داخل المدارس والعمل على توفير بيئة تعليمية منضبطة ومحفزة، تسهم في تحسين مستوى التحصيل الدراسي للطلاب، مع الالتزام الكامل بالتعليمات المنظمة للعملية التعليمية.