الخوارزميات تزيف التاريخ.. أكاديمي يطالب صناع المحتوى بتوثيق انتصارات أكتوبر

الذكري الـ 53 لحرب أكتوبر

A . .A

قال الدكتور وليد رشاد، أستاذ علم الاجتماع بالمركز القومي للبحوث الاجتماعية والجنائية، إن صناع المحتوى مطالبون بالاستفادة من التجارب والشهادات المرتبطة بانتصار السادس من أكتوبر، وإعادة تقديمها للأجيال الجديدة بالوسائل واللغة التي تناسبهم وتتوافق مع طبيعتهم.

صناع المحتوى ودورهم الوطني

وأضاف رشاد، خلال أحد البرامج المذاعه عبر قناة "الناس"، أن الكثير من الفيديوهات والتجارب المتعلقة بحرب أكتوبر موجودة بالفعل، لكن التحدي الحقيقي يتمثل في الوصول بها إلى الجيل الجديد بالطريقة التي يفضلها، مع الاستفادة من وسائل التواصل الاجتماعي والتكنولوجيا الحديثة، حتى يصبح هذا الجيل مشاركًا في الحدث ومتفاعلًا مع رسالته.

وأشار إلى أن التكنولوجيا أصبحت جزءًا مهمًا من عملية الحفاظ على التراث والذاكرة الوطنية، خاصة في عصر الذكاء الاصطناعي، مؤكدًا أهمية توثيق الانتصارات والتجارب بأنفسنا، وعدم ترك المجال أمام الخوارزميات أو أي تدخلات قد تؤدي إلى تشويه الذاكرة أو تقديمها بصورة غير دقيقة.

الخوارزميات وتزييف التاريخ

وتابع أن الحديث عن نصر أكتوبر يجب ألا يقتصر على لحظة العبور أو توقيت بداية الحرب، وإنما يجب أن ينقل للأجيال "المشهد وما خلف المشهد"، موضحًا أن الانتصار سبقه إعداد وتخطيط ودراسة وعلم وتمويه وعمل متواصل، وأن كل هذه العناصر تمثل دروسًا يمكن للأجيال الجديدة الاستفادة منها.

وشدد أستاذ علم الاجتماع على أن الهدف من نقل تفاصيل حرب أكتوبر لا يقتصر على تعريف الأبناء بالماضي، وإنما يتجاوز ذلك إلى التعلم منه، موضحًا أن الرسائل التي يمكن توصيلها للأطفال والشباب تتعلق بأهمية التخطيط والإعداد قبل تنفيذ أي مهمة، والاستفادة من التجارب السابقة في التعامل مع تحديات الحياة المختلفة.

وأكد أستاذ علم الاجتماع على أن الوعي بتاريخ أكتوبر يمثل حصانة حقيقية أمام أي محاولات لتزييف الحقائق، داعيًا إلى تضافر جهود المؤسسات التعليمية والإعلامية وأولياء الأمور لضمان وصول الرواية الصحيحة إلى الأجيال الناشئة بأسلوب جذاب ومؤثر.

من الملاعب إلى الجبهة.. رياضيون حملوا السلاح في حرب أكتوبر