مواصفات امتحان الإنجليزي للثانوية العامة 2027.. تفاصيل شكل الأسئلة وتوزيع الدرجات

طلاب

A . .A

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مواصفات امتحانات مادة اللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الثانوية، وفقا لما حدده المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، والتي تضمنت عددا من التعديلات المهمة على شكل الورقة الامتحانية، أبرزها إضافة سؤال الترجمة المقالي، وزيادة درجة سؤال القصة إلى 3 درجات.

امتحانات مادة اللغة الإنجليزية

وأكدت الوزارة، أن مواصفات امتحان اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية تأتي في إطار تنظيم شكل الأسئلة وتحديد الضوابط الفنية للورقة الامتحانية، بما يضمن قياس نواتج التعلم لدى الطلاب، وتحقيق التوازن بين مستويات الصعوبة المختلفة والمستويات المعرفية.

مواصفات امتحان اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية

وحدد المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي الضوابط العامة التي يجب الالتزام بها عند إعداد امتحانات اللغة الإنجليزية، وجاءت كالتالي:

توزيع الأسئلة على نواتج التعلم الخاصة بالمادة، وفقًا للوزن النسبي المحدد لكل ناتج تعلم.
تغطية الأسئلة لمستويات الصعوبة المختلفة، بما يتيح التمييز بين مستويات التحصيل الدراسي لدى الطلاب.
تدرج أسئلة الورقة الامتحانية من الأسهل إلى الأصعب.
تحقيق التوازن بين المستويات المعرفية المختلفة في الورقة الامتحانية.
صياغة الأسئلة بصورة محددة وواضحة من الناحية اللغوية، بما يضمن فهم المطلوب دون غموض.
استيفاء الورقة الامتحانية للبيانات الأساسية، وتشمل المرحلة والصف والمادة والزمن والدرجة والفصل الدراسي بالنسبة للصفوف غير الثانوية العامة، والعام الدراسي.

ضوابط تنسيق ورقة امتحان اللغة الإنجليزية

وشددت الضوابط على ضرورة الاهتمام بجودة تنسيق الورقة الامتحانية، بما يضمن سهولة قراءتها، من خلال مراعاة حجم الخط ونوعه، والمسافات بين السطور والهوامش، ووضوح العناوين وتعليمات الأسئلة، إلى جانب جودة الطباعة وخلو الورقة من الأخطاء اللغوية والمطبعية.

كما أكدت ضرورة خلو أسئلة امتحان اللغة الإنجليزية من أي موضوعات أو عبارات ذات طابع سياسي أو ديني، أو ما يتضمن انحيازًا لفئة معينة دون غيرها.

ضوابط سؤال قطعة الفهم القرائي في امتحان الإنجليزي

وفيما يتعلق بسؤال قطعة الفهم القرائي (Reading Comprehension)، أكدت المواصفات ضرورة أن تتضمن القطعة في معظمها مفردات لغوية سبق أن درسها الطالب، مع عدم اقتباس القطعة من كتب المقرر الدراسي المخصصة للصف المستهدف.

حقيقة تعديل مواصفات امتحان ICT ابتدائي وإعدادي.. "التعليم" تحسم الجدل (خاص)