بمصروفات مناسبة.. "التعليم" تتجه للتوسع في المدارس الدولية

أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، رضا حجازي، أن المدارس الرسمية الدولية (IPS)، تقدّم نموذجًا تعليميًا دوليًا يعتمد على مناهج مصممة وفقًا لأحدث النظم العالمية، لافتًا إلى أن هذه المدارس حازت ثقة المجتمع المصري، وانعكس ذلك في الإقبال الكبير عليها.

حجازي أوضح أن المدارس الرسمية الدولية تعمل على رفع مستوى التعليم في مصر كخطوة لمواكبة التطورات العالمية، فهذه المدارس تدعم النظام البريطاني، وتتيح الفرصة لأولياء الأمور الراغبين في تعليم أبنائهم تعليمًا دوليًا بمصروفات مناسبة، مؤكدًا أن الوزارة تسعى للتوسع في هذه المدارس على مستوى الجمهورية في الفترة المقبلة.

وأكد حجازي خلال لقائه وزير الدولة للمدارس بالمملكة المتحدة، دانيان هيندز، على هامش المنتدى العالمي للتعليم 2024، بلندن، على جهود الدولة المصرية في تطوير التعليم، والتي تهدف إلى تحسين التجارب التعليمية لطلابنا بطريقة إيجابية من خلال نظام التعليم الجديد، بالتعاون مع عدد من الشركاء، وذلك عبر تقديم مناهج دراسية جديدة، وتطوير أدوات التدريس والوسائل التعليمية. 

وثمّن وزير التربية والتعليم مجالات التعاون المتعددة مع المملكة المتحدة، القائمة على أسس متينة من التفاهم والثقة، وما تقدمه من دعم لتطوير العملية التعليمية في مصر، والارتقاء بها، خاصة ما يتعلق بالاحتياجات اللازمة لتدريس اللغة الإنجليزية، وأنشطة بناء القدرات لتطوير المهارات اللغوية للمعلمين، وضمان جودة نقل التدريب للآخرين.

واستعرض حجازي مجالات التعاون القائمة بين البلدين، مشيرًا إلى أن هناك برنامجًا وطنيًا لتدريب المعلمين يتم بالتعاون مع المركز الثقافي البريطاني، ويهدف إلى بناء القدرات وتحسين ممارسات الفصول الدراسية لمعلمي اللغة الإنجليزية، وكذلك معلمي الرياضيات والعلوم مع التركيز بشكل خاص على التحول الرقمي.

وأشار إلى أنه تم خلال البرنامج تدريب أكثر من 22 ألف معلم لغة إنجليزية ورياضيات وعلوم باللغة الإنجليزية في 27 محافظة، مضيفًا أن التقييم الخارجي للبرنامج أسفر عن حدوث تغييرات إيجابية في ممارسات التدريس، ومهارات اللغة الإنجليزية، والمواقف تجاه التطوير المهني.

كما أكد أن وزارة التربية والتعليم تتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني لإثراء جودة التعليم في المدارس وتجهيز الطلاب للعيش والعمل بأسلوب يتسم بالنجاح والإلمام بالقدرات التي تتناسب مع المعايير العالمية، حيث إنه في جميع أنحاء العالم يختص التعليم البريطاني بالجودة والتميز.

وتطرق الوزير كذلك إلى تعاون وزارة التربية والتعليم المصرية مع المجلس الثقافي البريطاني في تنفيذ برنامج تدريب اللغة الإنجليزية الجديد (Teach. Engage. Aspire) للمعلمين المصريين والذي يهدف إلى بناء قدرات قطاع اللغة الإنجليزية في مصر من خلال تطوير مهارات اللغة الإنجليزية لدى المعلمين ومدربي المعلمين، وزيادة وعيهم بالقضايا العالمية والبيئية وتمكينهم من تضمين أفضل الممارسات في تدريسهم بهدف دعم نظام التعليم في مصر.

من جانبه، أكد وزير الدولة للمدارس بالمملكة المتحدة، داميان هيندز، أن التعليم يعد نقطة هامة للغاية في تاريخ العلاقات التي تربط بين مصر والمملكة المتحدة، مرحبًا بتعزيز أطر التعاون وتبادل الخبرات بين البلدين في مجال التعليم قبل الجامعي.

وأضاف أنه يوجد مدارس حكومية مماثلة للمدارس الدولية المصرية في بريطانيا، يديرها أشخاص ذوو كفاءة عالية ولديهم خبرات في إدارتها.

وشهد اللقاء مناقشة سبل تعزيز آليات التعاون في الخدمات التعليمية المقدمة بالمدارس الرسمية الدولية (IPS) خلال الفترة المقبلة.